2.正手发球和反手发球优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《乒乓球正手平击发球》教学设计一、指导思想：依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。以我校校训，“以乒乓特色兴校，用振华精神育人”。在课堂中培养学生对乒乓运动的兴趣，营造和谐的学习氛围，提高参与意识，促进相互学习与帮助，让学生在愉悦的学习氛围中掌握乒乓球运动

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.正手发球和反手发球

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2018-05-29 18:09:00

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学校：东莞市黄江康湖新乐学校

2.正手发球和反手发球优秀教案说课稿

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2018-05-29 18:09:00

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关键词：2.正手发球和反手发球优秀教案说课稿

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《乒乓球正手平击发球》教学设计

一、指导思想：

依据新课程标准，坚持“健康第一”，关注每一位学生发展，提升学生运动兴趣的基本理念。以我校校训，“以乒乓特色兴校，用振华精神育人”。在课堂中培养学生对乒乓运动的兴趣，营造和谐的学习氛围，提高参与意识，促进相互学习与帮助，让学生在愉悦的学习氛围中掌握乒乓球运动的方法，体验运动的乐趣，培养优良的意志品质及合作意识。

二、教材与学情分析：

乒乓球是我国的国球，也是我校的特色课程之一，对小学生来说，重要的是激发学习乒乓球的兴趣和培养良好的动作基础。根据低年级学生的身心发展特点，又大多数为独生子女、个性强、好动、配合意识较缺乏，对击球点和落点判断力较弱的特点，我选择了乒乓球正手平击发球技术为本课主教材，游戏《乐翻天》更好的培养了孩子的下肢的灵活性，培养其对体育的兴趣。

三、教学重、难点：

教学重点：学习乒乓球正手发球动作技能；

教学难点：双手配合协调。

四、教学目标：

1.运动参与目标：让学生积极主动的参与正手发平击球的练习，并从中获得乐趣。

2.运动技能目标：通过练习，使70%的学生能够正确掌握正手平击发球的技术动作。

3.身体健康目标：发展学生上肢的协调性，以及双手的配合能力。

4.社会适应目标：通过游戏练习，培养学生团结协作的能力。

五、场地器材

室外乒乓馆，乒乓桌6台，乒乓拍37块，乒乓球108个，白板一块，电脑一台，小音响一个。

关于本教案的常见问题

Q：2.正手发球和反手发球优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.正手发球和反手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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