第15课童话的城堡优秀教学实录｜教案在线预览

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对应课文《第15课 童话的城堡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

《童话城堡》教学设计一、学情分析: 城堡是童话王国里最漂亮、最神奇的建筑。本课以童话城堡以造型主题，非常符合低年级学生的兴趣和年龄特点。教学目标：1、初步了解城堡的外形，知道城堡是一个建筑群，具有高低错落、形状各异的风格。学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。2、通过引导学生对城堡外形结构的分析

资料类型：教学教案文档

所属课文：第15课童话的城堡

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2023-09-06 13:39:12

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学校：洮南市第四小学

第15课童话的城堡优秀教学实录

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关键词：第15课童话的城堡优秀教学实录

正文

《童话城堡》教学设计

一、学情分析: 城堡是童话王国里最漂亮、最神奇的建筑。本课以童话城堡以造型主题，非常符合低年级学生的兴趣和年龄特点。

教学目标：

1、初步了解城堡的外形，知道城堡是一个建筑群，具有高低错落、形状各异的风格。学习运用各种图形组合出自己想象的童话城堡。

2、通过引导学生对城堡外形结构的分析，培养学生细致观察的习惯，锻炼图形的能力。在运用各种图形组合的活动中，调动学生发散思维，，激发想象力。

3、通过对童话城堡的创作表现，引导学生感受城堡的建筑形式美，以及它与生活的密切关系，体验图形组合、创新变形城堡造型的乐趣，丰富学生的想象，寄托他们对生活的美好愿望。

（二）教学重难点

1、教学重点：运用各种图形组合出具有高低、大小等变化的城堡造型，根据想象，适当添加有趣的情景，使画面富有童话色彩。

2、教学难点：线描的方式表现的城堡造型新颖，富有创意，注意细节的添加和描绘。

一导入新课

1.看动画片引入新课。

2.板书课题

童话城堡

二探究活动

1.欣赏课件中的城堡。

提问：大家观察城堡由哪几部分组成？

2.考眼力，找图形。

城堡上都有哪些形状？

它们是城堡的哪些部位？

3.师生共同拼摆城堡。

4.展评作品。

5.国王新的要求，有没有更新颖的设计呢？

6.找一找漂亮的装饰。

7.教师范画并讲解绘画过程。

8.欣赏学生作品。

三学生实践活动

1.要求：用线描的形式表现一座漂亮在城堡。

2.学生表现，教师巡视辅导。

四展评阶段

自评、互评在方式进行。

五拓展创新

课后继续用自己喜欢的方式表现城堡。

关于本教案的常见问题

Q：第15课童话的城堡优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第15课童话的城堡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第15课童话的城堡优秀教学实录