第1课向雷锋叔叔学习名师教学设计1.pdf

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关键词：第1课向雷锋叔叔学习名师教学设计1

正文

美术课案例设计

课题向雷锋叔叔学习

总第1课时

教学目标 1.了解雷锋叔叔的生平事迹，让学生知道应该向雷峰叔叔学习什么。

2.让学生真正体会到雷锋事迹是怎么样从平凡中见伟大的。

3.通过本课，学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人

的孩子。

教学重点、难点

重点：学习雷锋精神，做诚实、勤劳、爱学习和关心别人的孩子。

难点：像雷锋学习活动，化为实际行动。

教学准备

教师：课件（有关雷锋的事迹材料和图片）。

学生：学生自己查找雷锋事迹。

教学设计

一、

情境导入

1.出示雷锋画像，有谁知道他是谁？

2.引出本课课题。

二、

导趣求知

1、简介雷锋叔叔光辉的一生。

2、欣赏***等领导对雷锋的题词。

3、每年三月五日“学雷锋纪念日”的确立。激起学生对雷锋的崇敬之情。

4、关于雷锋，同学们还知道什么？自由讨论。进行汇报。

5、观看雷锋视频资料。从中你得到了哪些体会？

6、总结对雷锋的新认识。以后你会怎么样做？

三、汇报思想

通过学习，你今后想怎样做？交流讨论。进行汇报。

四、课后拓展

同学们都对雷锋有了更多的了解，今天每位同学做一件

好事，可以在学校，也可以在家，下节课我们进行交流。

板书设计板绘

向雷锋叔叔学习

雷锋精神：平凡而伟大助人为乐钉子精神艰苦奋斗

教学回顾

第1课向雷锋叔叔学习名师教学设计1