第19课信封玩偶会说话教学设计模板｜教案在线预览

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年级二年级课题信封玩偶会说话教学目标：课时1 教师石竹通过撕、剪、粘、贴、绘画、组合等技法进行造型游戏，感受材料的特性及其与设计的关系。培养学生的口语表达能力，调动学生的主动性。了解书信文化，学习信封的填写方法。学习重点、难点：灵活运用各种技法对信封进行装饰、美化、鼓励创新设计。作品的新颖、

资料类型：教学教案文档

所属课文：第19课信封玩偶会说话

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2018-05-31 15:37:00

来源学校

学校：凌海市实验学校

第19课信封玩偶会说话教学设计模板

未知

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关键词：第19课信封玩偶会说话教学设计模板

正文

年级

二年级

课题

信封玩偶会说话

教学目标：

课时

1 教师

石竹

通过撕、剪、粘、贴、绘画、组合等技法进行造型游戏，感受材料的特性及其与设计的关系。培养学生的口语表达能力，调动学生的主动性。了解书信文化，

学习信封的填写方法。

学习重点、难点：

灵活运用各种技法对信封进行装饰、美化、鼓励创新设计。

作品的新颖、奇特。信封两侧的小洞位置及大小。

教学准备：

信封、彩纸、彩笔、剪刀、胶水。

过程与方法

教师活动

学生活动

一、导入新课

1、教师出示手偶嘉宾，引发激情。播放视频卡通明星自我介绍。

2、教师介绍手偶教具。

提问：都是什么材料做成的？

3、导入新课，板书课题。

一、

导入新课

1、学生认真欣赏。

2、指生说说。

二、讲授新知

1、教师引导学生说说信封玩偶是怎么做的1、指生说说制作步骤。

吗?

（1）先做脸,再做上衣服。（2）在信封上画上眼睛、嘴巴。（3）还可以加上脚。

2、教师补充：同学们讲的真好,那大家来看2、学生观察。

一下老师是怎样做的。拿出刚才剪好小洞的

信封,然后再把信封口朝下。（1）纸偶形状大小的确定。

（2）用彩色笔添画眼睛等细节问题。

（3）颜色的选择

。

师:也就是说我们除了可以彩纸拼

贴加添画法,也可以是画笔画或者是用彩纸

拼贴。

3、教师出示各种信封玩偶。

3、学生欣赏。

三、创作表现

1、教师布置作业要求。

2、教师巡视指导。

三、创作表现

1、学生创作表现。

四、教师总结

1、教师组织学生展示作品。

2、教师总结。

四、教师总结

1、学生小组编排故事，进行表演。

板

书

设

计

板

绘

教

学

回

顾

信

封

玩

偶

会

说

话

课件欣赏

范作展示

关于本教案的常见问题

Q：第19课信封玩偶会说话教学设计模板是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第19课信封玩偶会说话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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第19课信封玩偶会说话教学设计模板