第9课小草小草我爱你教学设计和教学实录｜教案在线预览

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资料摘要

课题小草小草我爱你总第15、16 课时教学目标1、了解剪贴画艺术，通过撕、剪、拼、贴等方法表现小草的画面，在设计制作中体会美感；2、通过设计制作各种形态的小草和多种多样的指示牌，树立学生爱护花草树木，保护自然环境和人文环境的意识。教学重点、难点重点：以小组为单位，运用撕、剪、拼、贴等方法设计制作一个

资料类型：教学教案文档

所属课文：第9课小草小草我爱你

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更新时间

2018-05-08 09:46:00

来源学校

学校：凌海市第二小学

第9课小草小草我爱你教学设计和教学实录

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2018-05-08 09:46:00

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关键词：第9课小草小草我爱你教学设计和教学实录

正文

课题

小草小草我爱你

总第

15、16

课时

教学目标

1、了解剪贴画艺术，通过撕、剪、拼、贴等方法表现小草的画面，在设计制作中体会美感；

2、通过设计制作各种形态的小草和多种多样的指示牌，树立学生爱护花草树木，保护自然环境和人文环境的意识。

教学重点、难点

重点：以小组为单位，运用撕、剪、拼、贴等方法设计制作一个小小的草坪；认真编写草坪的提示语；

难点：指导学生注意画面的合理构图、色彩搭配，关注整体效果的和谐美观。

教学准备

课件，范例，彩纸，剪刀，双面胶等

教学设计

一、欣赏引趣：

1、欣赏诗文音像资料，感受草原的美丽与伟大品质；

2、启发学生说出自己都在哪里见过草地。

二、观察探究：

1、自主探究，以小组形式共同研究草坪的制作步骤；

2、设计制作草坪的方法：撕、剪、拼、贴、画；

3、制作步骤：设计草图，剪出小草的外形，粘贴，安装提示牌，装饰。

三、合作实践：

1、小组合作，创作一个美丽的小草坪，并用自己喜欢的语言写上提示语；

2、分工要明确，完成任务要仔细认真。

四、欣赏评述：

1、展示本组草坪作品，互相评一评，说一说自己的心得体会；

2、看看谁的标语写得最有创意，最生动。

草坪提示牌造型

板书设计板绘

小草小草我爱你

关于本教案的常见问题

Q：第9课小草小草我爱你教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第9课小草小草我爱你》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第9课小草小草我爱你教学设计和教学实录