4.脚底接地滚球优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

教学设计：一、教学目标：1、进一步建立脚底接地滚球技术球动作概念。2、巩固提高脚底接地滚球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。二、重、难点：1、重点：脚底接地滚球准确的脚型及触球的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-06-07 00:44:00

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学校：新城区通济坊小学

4.脚底接地滚球优质课一等奖

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2018-06-07 00:44:00

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关键词：4.脚底接地滚球优质课一等奖

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教学设计：

一、教学目标：

1、进一步建立脚底接地滚球技术球动作概念。

2、巩固提高脚底接地滚球技术动作和对球的控制能力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3、培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、重、难点：

1、重点：脚底接地滚球准确的脚型及触球的部位、力量。

2、难点：脚底接地滚球技术，协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。

三、教学过程：

（一）准备部分

1、绕操场慢跑：学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时速度均匀精神饱满，队列步调一致

2、熟悉球性

教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。组织形式为散点。

学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部分做充分的准备。

（二）基本部分

一、学习脚底接地滚球技术

动作要求：直线助跑，脚尖正对来球方向，支撑脚在球的侧后方距球，脚尖微翘，踝关节紧张，用脚底踩踏球的后中部。

重点：支撑脚站位

难点：脚型固定

组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习

教法：

1．讲解脚底接地滚球

2．给学生做正确示范动作

3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作

要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。

（1）原地踩固定球

（2）两人一球，一人用脚底踩球，另一人做脚内侧摆腿练习

二、学习脚底接地滚球

动作要点：支撑脚脚尖正对来球，脚尖微翘，用脚底踩踏球的后中部。

组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米

三、教法：

1．讲解脚底接地滚球

2．教师示范

3．两人一组，队形相距五米，练习传球

练习方法：两人一组，每组一球，一人用脚内侧传地滚球，另一人用脚底接地滚球，然后再用脚内侧接球，然后再用脚底接地滚球，两人反复练习。

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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