一 马克思主义的诞生教学活动设计方案

【教案】第十八课

马克思主义的诞生

【导入】给大家介绍一个很有意思的东西——无知之幕。这是由哈佛大学教授约翰罗尔斯在其著作《正义论》中提出的。

在人们商量给予一个社会或一个组织里的不同角色的成员的正当对待时，最理想的方式是把大家聚集到一个幕布下，约定好每一个人都不知道自己将会在走出这个幕布后将在社会或组织里处于什么样的角色，然后大家讨论针对某一个角色大家应该如何对待他。

我把它简单地总结成一句话就是：只有当你不知道自己是谁时，才能想清楚什么是正义。给大家举个例子来说就是：当一个站在“无知之幕”后面的人，既可能是乔布斯，也可能是一个非洲饥民。如果我们觉得正义就是消灭所有富人瓜分他的财产，万一“无知之幕”一拉开，发现自己就是乔布斯，那就醉了。如果我们觉得公平正义就是苹果手机卖1万块钱一个，万一“无知之幕”一拉开，发现自己其实是非洲饥民，那也醉了。所以约翰罗尔斯提出了无知之幕这个想法，每个人都不知道自己的位置，那么在定下规则的时候就最大可能地趋向正义，让不同处境不同阶层的人获得趋同的利益，就是实现了最大的公平。

这是约翰罗尔斯心中的正义，历史上很多思想家们对于正义都有自己不同的思考和见解，柏拉图、亚里士多德、休谟、穆勒等人都做出了自己的阐述。

而今天我想和大家一起去关注一下马克思心目中的正义是什么，他在面对19世纪不公的资本主义社会时，做出了什么样的选择与思考呢？我们先来了解一下他这个人，提起他，我们对他的印象可能大多停留在这张图片给我们的感觉，一大把白胡子，眼睛透露出对革命的坚定，一副睿智的模样。可马克思还有很多面，和妻子相处时温柔浪漫的马克思，和女儿独处时慈爱温和的马克思，和朋友们相约相聚的马克思，这就是一个有血有肉的马克思。

现在就让我们一起进入到第十八课，马克思主义的诞生，我们去全面的了解一下马克思这个人最精华的部分——他的思想。

【第一板块：马克思主义诞生的背景——工业文明下的黑暗与反抗】

【过渡】我们一起看到第一版块，马克思主义诞生的背景——工业文明下的黑暗与反抗。

狄更斯在《双城记》一书中的第一段话中就描述了巴黎和伦敦这两个大城市的状态：

（那是最好的、智慧的，充满信仰、光明、希望，拥有一切走向天堂的时代，却也是最坏的、愚蠢的，充满怀疑、黑暗、绝望，一无所有的走向地狱的时代）

这反映的是资本主义制度下西方社会截然不同的阶级的生活状态，这是一个不公的社会。随着工业革命的爆发，工业文明不断发展，社会物质财富巨大增长，上层阶级们越来越富有，他们在富丽堂皇的舞会中充分享受着生活。而底层人民们呢，却越来越贫穷，他们在脏乱差的工厂里辛苦地劳作赚着微薄的工资。

而且1825年英国爆发的资本主义世界的第一次经济危机又暴露出了资本主义社会的基本矛盾——生产社会化和生产资料私有制之间的矛盾。这种基本矛盾无法避免，只要资本主义制度在，私有制就在，私有制在，那么这个基本矛盾就必然会有。所以私有制就成了资本主义社会罪恶的根源，是造成一切不公的源头。

贫富差距越来越大，在19世纪中期英国社会财富分配情况表中用数据证明了这一点，2%的工业金融资产阶级享受着36.5%的国民收入。

《全球通史》中，以及司康达的著作《一个旅行的见闻录》中又进一步充分描写了底层人民困苦、黑暗的生活状况。

看完表格和材料，我们一起思考一个问题：工业革命在促进社会物质财富巨大增长的同时，而作为社会物质财富创造者的工人阶级的处境却恶化了，这说明了什么问题？（找同学回答）

同学：……

（资本主义社会“文明”而“不公平”，随着资本主义的迅速发展，资本主义社会的各种弊病也日益暴露。）这就是马克思主义产生的经济条件。

这样的社会现实更让当时的一些思想家认识到了：资本主义也不是一个理想的社会，同样存在巨大的弊端和很多丑陋的现象。法国的一个思想家空想社会主义者圣西门说过：“在资本主义社会里，医生希望病人增多；律师希望家家打官司；建筑师希望别人的楼起大火；玻璃匠梦想下冰雹，打碎所有的玻璃……如果再往下演绎：棺材店的老板希望天天死人……”

【过渡】严酷的事实越来越清楚地表明：资本主义社会不是什么“合乎人类理性的王国”，对资本主义的批判成为必然。那么面对如此不公平的社会现实，当时的人们会如何抉择？

于是一批思想家们立足于批判资本主义现实，对未来进行美好设想，这便是社会主义思潮了。社会主义思潮兴起且流派众多，而法国的圣西门、傅利叶和英国的欧文便是其中的代表人物。

PPT上展现的是他们三个人的具体主张，为了实现自己的主张，三个人都付出了行动与努力。

我来给大家一一说一下：

圣西门一直努力地宣传自己的主张，希望得到罗马教皇和国王路易十八德支持，但是得到的只有人们的奚落。他四处碰壁，直至破产，最后愤然举枪自杀……

傅立叶把建造“法朗吉”协作社的方案刊登在报纸上，声明每天中午12点到下午1点在家里等待愿意出资的富翁，结果一直等了12年，竟没等来一个合作者……

欧文建立了一个吃大锅饭的新和谐公社，聚集到公社的人们发现干多干少一个样，渐渐地干活都懒散了。新和谐公社变得不和谐了……欧文的理想最终在耗尽资财后破灭。

听完我们就可以发现他们三个人都把希望寄于富人、权贵人物或者是说掌权的资产阶级政府身上。然而造成社会一切不公的本来就是他们嘛，如果他们愿意改变，那么社会也就不会变成现在这个样子了嘛。他们并没有认识到资本主义社会不公的根源是私有制，更没有发现无产阶级是改造社会的巨大力量，甚至排斥阶级斗争推动社会变革。因此被称为空想社会主义。

但要肯定的是他们抨击了资本主义的种种弊端，所提出的很多设想启发了工人阶级觉悟，也成为了马克思主义思想的重要来源之一。

【过渡】面对社会的不公，除了有识之士的探寻，作为社会物质财富的直接创造者的工人，顺从本能去抗争，在19世纪三四十年代，先后进行了三大工人运动。

1831年和1834年法国爆发了两次里昂工人起义，要求推翻富人政权，争取建立民主共和国。1842年，英国宪章运动要求普选权，工人参与国家管理；1844年德意志西里西亚纺织工人起义，反对私有制社会。但是无一例外，工人运动最终都以失败告终。

工人阶级提出的主张说明他们不仅要求获得经济权益，还要争取政治权利。工人已经觉醒，标志着无产阶级作为独立的政治力量已经登上历史舞台，而这就为马克思主义的诞生提供了阶级基础。

【过渡】可是三大工人运动最后都失败了，失败的重要原因之一就是缺乏科学的理论指导。现在科学理论的诞生成为时代发展的需要。而马克思、恩格斯顺应了时代要求，及时总结工人运动的经验教训。他们一起进行了科学的探索，翻阅资料，撰写文稿，还一起亲自去到工厂实践，关心工人的生存状况。

最终马克思和恩格斯，批判、吸收了三大理论成果——德国古典哲学（黑格尔的历史辩证法和费尔巴哈的唯物主义），英国政治经济学（亚当斯密的剩余价值理论）、以及我们刚才讲到的法国空想社会主义，创立了马克思主义。

【过渡】顺着不公的社会，公正的理想，本能的抗争以及科学地探索四个线索理下来，我们可以看出首先是在经济上，私有制的存在使得资本主义社会从本质上来说就是不公的，随着工业革命的发展和经济危机的爆发，使得资本主义的种种弊端纷纷暴露。面对不公的社会，空想社会主义者们提出了自己改造社会的理论方法，准备了思想条件。几乎是在同时无产阶级觉醒，成为了一支独立的政治力量，提供了必要的阶级条件。最后，马克思和恩格斯不懈地探索，批判吸收了三大理论成果。马克思主义在这四个条件下，诞生了！

【第二板块

十九世纪中的曙光与诞生——共产党宣言的发表】

1847年，马克思、恩格斯将英国伦敦的一个德国流亡工人组织——正义者同盟协商改造为了共产主义者同盟，并为该组织撰写了宣言，即《共产党宣言》。

1848年发表，宣言的发表就标志着一种新的社会主义理论——马克思主义的诞生。进入到第二板块——十九世纪中的曙光与诞生。

要了解马克思主义这个理论，就要去读《共产党宣言》这部著作。现在我们首先一起看到宣言的引言部分。

（请一位同学读一下。）

在引言部分中充满激情与力量，共产党人要向全世界阐述一个新的理论了。请大家看到书上的共产党宣言的内容。根据材料，来寻找一一对应的内容。

材料一：资本主义必将被共产主义取代

材料二：用暴力推翻资产阶级的统治

材料三：号召全世界无产者联合起来

共产党宣言主要就是这三部分内容，第一部分阐述了社会历史发展客观规律，马克思主义相对于以前的空想社会主义是科学的，就是从这一点体现出来的。而这规律指的就是旧制度终将被更先进的制度取代。资本主义制度取代了落后的封建制度，这值得肯定，但是资本主义肯定会被更先进的共产主义所取代。这点也说明了现在共产主义和资本主义两者是不共戴天的，要么你死要么我亡。这就对之后美苏两大阵营冷战的出现一定程度上埋下了伏笔。

第二部分指出了无产阶级的历史使命，用暴力推翻资产阶级的统治，建立无产阶级政权。

第三部分则号召全世界无产者联系起来，同资产阶级进行斗争。

除此之外，马克思还将矛头直指私有制，认为这就是社会不公的根源。共产党的革命目标就是要消灭私有制。马克思坚定认为正义与公平的第一步就是消灭私有制。

马克思主义透过对人类命运的审视和省思，不仅烛照了19世纪欧洲工人的生存状态，也成为资本主义工业时代“文明而不和谐”现状的救赎和超越；有了马克思主义的科学理论指导，无产阶级有了无比锐利的思想武器，工人运动从此蓬勃兴起，对人类的历史进程也产生了深远的影响。

【第三板块

公社实践下的经验与教训——巴黎公社革命】

【过渡】马克思主义肯定只是停留在表面上的文字，一次偶然的机会，特殊的背景下，马克思主义中关于建立无产阶级政权的理论部分成为了实现，这就是巴黎公社革命。我们进入到第三板块——公社实践下的经验与教训。

在初中的时候大家学过一篇课文叫做《最后一课》，请一位同学来回忆一下，这篇课文讲的是什么故事。

（同学：……）

简单地来说就是，法国的阿尔萨斯沦陷后，当地的一所小学的法国师生们被迫要去学德语，由此产生了最后一节法语课。他们也因此体会到法语是这个世界上最美丽的语言，抒发了强烈的爱国主义情感。而这节法语课之所以会成为他们最后一节法语课，就是由于1871年法国在普法战争失败后，法兰西第二帝国垮

台，建立起的资产阶级临时政府没有反抗而是对外卖国投降。而对内敌视工人，镇压起义，实行反动政策。所以民族矛盾和阶级矛盾两个矛盾空前激化，最终导致了巴黎发生了革命。

1871年3月18日，资产阶级临时政府派军队偷袭巴黎市内国民自卫军的阵地，妄图解除国民自卫军的武装。工人群众发动了起义，在这种偶然的情况下，由市民选举产生的巴黎公社诞生了。

大家可能对这个名词“公社”比较陌生，那么什么叫做公社呢？大家看到PPT上的解释，用一句话概括来说就是，争取自治权的城市。那么巴黎公社也就是巴黎争取自治权。

巴黎公社最伟大的一点就是建立了无产阶级政权，恩格斯就说过：

你想知道无产阶级专政是什么样子吗？请看看巴黎公社吧！这就是无产阶级专政。

请大家看到书，请一位同学来说一下，巴黎公社是如何进行政权建设的？

再请一位同学说一下，在经济上，巴黎公社采取了什么样的政策？

（同学：……）

我们从两个很关键性的措施看一下，一个是经过选举产生的公社委员会代表的是人民的利益，其组成部分大多是工人——无产阶级。二是没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理，这就从根本上触动了私有制。所以从政治经济两个层面上来说，巴黎公社建立的政权是无产阶级的性质。

到了1871年5月下旬的时候，法国资产阶级临时政府派兵攻入巴黎城区公社战士同仇敌忾，浴血奋战，经过一个多星期的战斗，存在了60多天的巴黎公社以失败告终。

巴黎公社失败的原因又是什么？我们来看一看马克思、恩格斯他们是怎么说的。

请三位同学分析材料得出失败原因

材料一：没有接管法兰西银行。（钱不是万能的，没有钱是万万不能的。）

材料二：没有乘胜追击消灭敌人。（高兴的太早了。斩草除根。）

材料三：没有发动广大人民（人民的力量是伟大的）

还有一个原因就是，没有马克思主义革命政党的领导，缺乏科学理论的指导。巴黎公社是由于普法战争的爆发加剧了民族矛盾和阶级矛盾，才偶然爆发的，并不是无产阶级有计划有组织的爆发的。马克思主义和马克思都没有指导过公社和革命，而且公社中的大多数人根本不是社会主义者，他们没有以马克思主义为指导思想。而最重要的一点是，巴黎公社触及了私有制却没有提出建立公有制，不属于社会主义。所以说巴黎公社没有马克思主义革命政党的领导，这也是它失败的重要原因之一。

找到了失败原因，那么教训就很简单了，没有做到什么，那么以后就要做到什么嘛。

（掌握经济命脉，乘胜追击消灭敌人，发动广大人民，坚持科学理论指导）

这是巴黎公社为我们提供的教训，巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，也为国际社会主义运动提供了宝贵的经验——也就是它做的好的一面：

坚持暴力斗争；打碎旧的国家机器，实现无产阶级专政。

【过渡】巴黎公社迈出了建立无产阶级政权的第一步，随着马克思主义影响的不断扩大，越来越多的国家受到了它的召唤。1917年的俄国十月革命以马克思主义为指导，建立了世界上第一个社会主义国家；而十月革命一声炮响，又给中国送来了马克思主义，中国共产党将马克思主义普遍原理同中国革命实践相结合，历经艰难曲折，取得了新民主主义革命的伟大胜利，从此揭开了中华民族一页新的历史篇章。

【第四板块：四.马克思主义的余威与影响】

从巴黎公社到俄国十月革命，再到中国的民主主义革命，马克思主义从理论到实践再到现实。今天，167年过去了，马克思主义还在影响着世界。看到最后一个版块——马克思主义的余威与影响

1996年，英国伦敦出版界传出一则爆炸性新闻，马克思的《共产党宣言》销售突破一万，进入畅销书的行列。

金融危机后，许多人开始重温马克思主义，重读《资本论》。《汉堡晚报》评论说，马克思的魅力在飞速增长。

从材料中我们就可以看到即使在一向仇视共产主义，将共产主义视为天敌的西方社会，马克思主义也受到了热捧。

而在20世纪末由英国剑桥大学文理学院教授们发起的“千年第一思想家”

这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一，而被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二、牛顿和达尔文分列第三、四名。

随后，英国BBC广播公司，又以同一命题，在全球互联网上公开征询投票一个月。汇集全球投票的结果，仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。

可见马克思主义以它的魅力一直影响着全球。