二 中国军民维护国家主权的斗争教学设计内容推荐

专题二

近代中国维护国家主权的斗争

第二课

中国军民维护国家主权的斗争

【学习目标】

了解：近代前期中国军民反抗西方列强侵略的史实

理解：近代前期中国军民反抗西方列强侵略的主要特点及其意义

认识：近代中国爱国军民为维护国家主权和民族尊严而表现出来的不屈不挠的斗争精神

备注

【重点难点】

重点：列举中国军民抗击外敌入侵的事迹。

难点：体会中华民族英勇不屈的斗争精神。（天下兴亡、我的责任）

【学法指导】

1、本课主要讲述了“三元里抗英”、“左宗棠收复新疆”、“黄海海战与反割台斗争”、“义和团运动”等典型事例说明中国军民的反抗斗争是列强未能灭亡中国的主要原因。2、

依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注序号；熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并写到后面，以备课上集体讨论、突破。

【学习流程】

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自主学习： 一．结构化预习：

（①认真预习教材，用黑色或蓝色笔规范地标注下列知识，划出关键词句；②用红笔标注自己不明白的问题或提出你的疑问；

③用心记住最基础的知识和概念。）

（一）三元里抗英

1.原因：

(1)主要原因：面对列强的侵略，清政府卑躬屈膝，中国人民___________起来，英勇抗击侵略者。

(2)直接原因：1841年5月，占据广州四方炮台的英军到______抢掠。

2.概况：

(1)1841年5月，三元里人民及附近群众包围了四方炮台的英军，并诱敌至_____________围攻。

(2)5月31日，___________再次包围四方炮台，但被广州知府强行解散。

(3)英军撤出虎门时，人民群众发出《______________》，警告英军。

3.意义:是中国近代史上___________________的大规模抵抗外国侵略的斗争；表现了中国人民不畏强暴、抵御外侮的爱国精神。

误区警示: 三元里人民抗英斗争呈现出自发性的特点，主要任务是抵御外来侵略，彰显民族精神和爱国主义精神，但民族意识尚未真正萌发。

理解三元里抗英斗争兴起的原因，应注意哪几个方面。

提示：一是英国的侵略；二是腐败的清政府无法有效领导反侵略战争，不能也无法组织有效的抵抗；三是中国人民基于“国家兴亡,匹夫有责”的优良传统,自发组织起来。 （二）左宗棠收复新疆

1.背景：

(1)第二次鸦片战争后，西方列强将侵略的魔爪伸向_______________等地区；1871年，俄国直接出兵强占_________。

(2)1865年，阿古柏率军侵占喀什噶尔，1870年又侵占______________等地。

1

(3)1875年，清政府任命左宗棠为钦差大臣，督办_________。

2.过程：

(1)1876年左宗棠率军西征，收复______大部分领土；1877年向南疆推进，消灭了_______的主力；1878年收复除伊犁外的新疆地区。

(2)1880年左宗棠赴新疆统筹军务，在哈密建立_____________。

3.结果：

(1)1881年，中俄签订《__________》等条约,中国收回伊犁，但俄割占中国西部约七万平方公里的领土。

(2)1884年，清政府为加强__________的管理和防务，在新疆设立_____，加强了对新疆地区的控制。

（三）黄海海战与反割台斗争

1.黄海海战：

(1)爆发：1894年9月，中国北洋舰队护送清军去朝鲜，遭_________的偷袭。

(2)概况：

①海军提督________身受重伤，但仍坐镇激励将士；____________管带刘步蟾代为指挥，将士们同仇敌忾，英勇奋战。

②“致远”舰管带_______及全舰官兵壮烈殉国；“经远”舰管带_______在船体下沉时，带领官兵准确向敌舰开炮；“靖远”舰管带叶祖珪代替旗舰集队，与日舰继续战斗。

③“定远”舰以重炮击中日旗舰“松岛”号，使其丧失作战能力。

(3)结果：

①日舰率先逃离战场，__________主力尚存。

②李鸿章命令北洋舰队躲进___________，日军从海陆两路围攻威海卫，_________全军覆没。1895年，清政府被迫签订《马关条约》。 2.反割台斗争：

(1)原因：

①《马关条约》割_______________给日本。

②全国人民反对__________，怒斥清政府投降卖国。台湾人民发布檄文，反对割台。

(2)概况：

①1895年5月，日军登陆台湾北部，台湾巡抚________逃跑。

②台湾人民在______________领导下组成义军，与_________的黑旗军并肩作战，先后在新竹、台中、彰化、台南等地共同痛击日军。

③由于缺乏_______的支持，1895年10月，台湾全部沦陷。

意义：台湾军民为维护______________，浴血奋战，在反侵略史上写下了光辉篇章。

误区警示:中日甲午战争中中国的惨败，主要是由于清政府的腐败造成的。从黄海海战的结局来看，只要中国人民同仇敌忾，英勇奋战，中国是可以一战的。

（四）义和团反帝运动

1.背景：19世纪末，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，中国的民族危机空前严重。

2.过程：

(1)兴起：义和团源于义和拳，是____________一带的民间秘密结社组织，进行反清斗争。

(2)发展：1899年底，在袁世凯的镇压下，山东义和团转移到直隶，向______地区发展。

(3)高潮：1900年6月，八国联军向北京进犯，义和团_______________，奋起阻击敌人；在落垡、廊坊一带围攻侵略军；围攻北京__________________________。

(4)结果：在_________________________下，义和团反帝爱国运动最终失败。 3.意义:在中国近代反帝爱国斗争史上写下了光辉的一页。(1)义和团战士不畏强暴，英勇斗争，阻止了列强___________阴谋的实现。(2)中国军民抗御外敌，坚决维护__________，捍卫民严，2

是列强未能把中国变为其_______的主要原因。

误区警示:

义和团运动是单纯的农民反帝爱国运动，一是具有自发性的特点，自始至终没有制定具体的斗争纲领，也没有形成统一的领导力量；二是在于它的分散性，各地始终各自为战；三是利用迷信手段，具有浓厚的封建落后性。从以上几个特点可以看出，义和团运动与中国古代的农民起义相比，并不具有时代的特点。

二．预习检测: 1.下列关于台湾人民反割台斗争的表述，不正确的是（ ）

A.发生在《马关条约》签订以后 B.是在清政府的统一领导下进行的

C.台湾各族人民纷纷参加抗日斗争 D.台湾军民的反割台斗争长达5个月

解析：日军在台湾北部登陆以后，台湾巡抚唐景崧逃往厦门，并没有组织清军抵抗。B项符合题意。

2.清政府对义和团政策的变化过程正确的是（ ） A.镇压一招抚一镇压 B.招抚一镇压一利用

C.利用一镇压一招抚 D.招抚一利用一镇压

解析：1899年，袁世凯在山东血腥镇压义和团，1900年夏义和团进入京津地区后，清政府改为招抚；北京陷落后，慈禧在逃亡途中，下令清军“铲除”义和团。A项符合题意

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课堂点拨: （一）义和团运动的背景、特点和意义

1．背景：甲午战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中华民族危机空前严重。

2．特点

(1)自发性。从1898年秋山东人民反洋教开始，到1900年6月担负起抗击八国联军的任务而进入高潮，义和团始终没有制定具体的斗争纲领，也没有形成统一的领导力量。

(2)分散性。义和团运动始终是各地各自为战，缺乏统一的指挥和统一的领导。

3．意义：显示了中国人民的巨大力量，粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄计划，加速了清政府的灭亡。

（二）近代中国反侵略战争失败的原因

1．从主观上看：清朝封建统治腐朽，统治者又闭目塞听、愚昧无知，造成政治、经济、军事等方面的落后；战争爆发后，清政府或战和不定或片面求和，组织抵抗不力。尽管军民奋起抵抗，但无力扭转败局。

2．从客观上看：鸦片战争中的英国最先完成工业革命，是头号资本主义强国；法国在19世纪中期完成了工业革命，与英国共同发动了第二次鸦片战争；明治维新后的日本，资本主义发展迅速，19世纪末已成为亚洲的强国；19世纪末20世纪初，随着第二次工业革命的开展，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，实力更加强大。

综上所述，中国战败的根本原因是落后腐朽的封建主义无法对抗新兴强盛的资本主义。

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合作探究：

主题一

义和团运动的背景、特点和意义

材料

《打鬼烧书图》是19世纪末流传于山东的反洋教斗争宣传画。

从图中我们可以获得有关义和团的哪些信息？

答案

“打鬼”义和团把矛头指向洋人，体现了中国人民的反帝精神。

“烧洋书”体现了对外来事物的仇视，具有盲目的排外性。

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主题二

近代中国反侵略战争失败的原因

材料一

鸦片战争期间，广东按察使王廷兰在写给家人的信中提到：“各处调到的兵……毫无纪律。互斗杀人……夷兵抢夺十三洋行，官兵杂入其中，肩挑担负，千百成群，竟行遁去……从不闻清查一二。”

沿海水师，率皆老弱无用，军器率多残缺，并不修整。又战船率用薄板旧钉，遇击即破，并不及夷器之凶利坚固，作何抵御？似此废弛，何以肃边威远？

——《鸿胪寺卿黄爵滋敬陈六事疏》(1835年) (1)依据以上材料分析鸦片战争中中国战败的原因。

答案

材料反映出中国军队军纪败坏，缺乏训练，装备低劣，毫无战斗力，无法有效抵抗外来侵略，这是清朝腐朽统治在军事上的具体表现。

材料二

中国所制子弹，有大小不合炮膛者；有铁质不佳，弹面皆孔，难保其未出口不先炸者。即引信拉火，亦多有不过引者。 ——《甲午战争》

李鸿章认为，北洋舰队“只八船可用，北洋千里，全资屏蔽，实未敢轻于一掷”。“无论如何，北洋舰队勿得再行出行于山东高角(成山角)与鸭绿江口划线以外。”

(2)从以上材料可以看出甲午中日海战中国失利的主要原因有哪些？

答案

弹药质量不合格；领导决策者惧战妥协；根本原因是清政府的腐朽统治。

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展示提升：

（一）方法总结

1.图示法理解义和团、清政府和帝国主义列强之间的关系

2.原因类试题的分析角度

(1)从广度上分析：原因＝主观原因(内因)＋客观原因(外因) ①主观原因：事件发起、参与者内在的经济、政治、思想等。

②客观原因：自然、社会环境、外在各方面的政治、经济、思想等因素。

(2)从深度上分析：原因＝直接原因＋主要原因＋根本原因

①直接原因：最直接引发事件的偶然性因素(导火线、借口等)。

②主要原因：包括引发事件的主观、客观方面的因素。

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③根本原因：历史趋势(生产力发展、时代要求)＋主观需要。

（二）达标测评

1.根据所学知识，判断下列正误。

(1)三元里抗英是中国近代史上第一次大规模抵抗外国侵略的斗争。

(

) (2)1884年，清政府在新疆设立行省加强了对新疆地区的控制。 (

) (3)中国北洋舰队为进行黄海海战进行了较为充分的准备。 (

) (4)黄海海战中，中国爱国官兵奋起抗战，迫使日本舰队率先逃离战场。

(

) (5)台湾人民开展反割台斗争的主要原因在于《马关条约》的签订。

(

) (6)1895年5月，台湾全部沦陷，台湾人民的反抗斗争以失败而告终。

(

) × √ × √ √ × 2.根据所学知识，判断下列正误。

(1)义和团运动兴起之初，即把斗争矛头指向西方侵略者。 (

) (2)在袁世凯的血腥镇压下，义和团运动由山东向京津地区发展。

(

) (3)1900年6月，在义和团的打击下，向北京进犯的八国联军狼狈逃回天津。

(

) (4)在清军的血腥镇压下，义和团运动最终失败。 (

) × √ √ ×

3．“不用官兵，不用国帑，自己出力，杀尽尔等猪狗，方消我各乡惨毒之害也！”这是近代史上中国人民警告外国侵略者告示中的一段话，这段话反映的历史事件是(

) A．三元里人民抗英斗争 B．台湾人民反割台斗争

C．义和团抗击八国联军 D．新疆人民警告俄国侵略者

答案

A 解析

从材料中“方消我各乡惨毒之害也”判断，应是三元里人民抗英斗争。

4．“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”这首诗赞颂了(

) A．左宗棠收复新疆

B．曾纪泽收回伊犁

C．刘永福抗日斗争

D．邓世昌英勇海战

答案

A 解析

从材料中“大将筹边”“湖湘子弟”“玉关”等信息可以判断出是指左宗棠收复新疆。

5．光绪帝曾垂泪撰联：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”并赐予邓世昌“壮节公”谥号。邓世昌牺牲是在(

) A．三元里抗英中

B．黄海海战中 C．威海卫战役中

D．淮海战役中

答案

B 解析

在中日甲午战争中的黄海海战中，邓世昌下令中炮后倾斜的“致远”舰去撞击日舰，不幸被鱼雷击中沉没，全舰官兵壮烈殉国。

6．“宰相有权能割地，孤臣无力可回天，扁舟去作鸱夷子，回首河山意黯然。”这是近代爱国志士邱逢甲的一首诗，它充分表达了作者(

) A．对清政府割台的强烈不满 B．对祖国大好河山的赞美

C．对收回祖国河山充满信心 D．对人民反抗斗争的歌颂

答案

A 解析

从诗的内容可以直接看出作者对清政府割台的强烈不满，故选A项。B项与题干内容不相关，可排除。诗歌内容反映了作者对祖国山河被割裂的伤感和无力，排除C项。诗中对人民的反抗斗争没有提及，排除D项。

7．这是义和团反帝爱国运动时期篇幅较大、流传很广的一段揭帖：“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。挑铁道，把线砍，旋再破坏大轮船。……一概鬼子都杀尽，大清一统庆升平。”下列对此揭帖主旨概括最完整准确的是(

) A．反清灭洋 B．反清复明 C．杀尽洋人 D．扶清灭洋

答案

D 解析

根据材料关键词“挑、砍、破坏、杀尽”等信息说明要灭洋、杀尽洋人，由“大清一统庆升平”说明支持清政府，因此D项符合题意。

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8．阅读下面材料，回答问题。

材料

马克·吐温是美国著名进步作家，其创作的一生正值19世纪60年代到20世纪初这一时期，他用其特有的讽刺笔墨对殖民主义、帝国主义罪行进行了辛辣的批判。下面是1900年8月12日他写给朋友的信中的一段话：“现在全中国都站起来了，我的同情完全在中国人民方面。欧洲的匪徒们曾经欺凌他们多年，我希望他们能把外国人都轰走，永远不让他们再回去。”

(1)这段话中“现在全中国都站起来了”是指什么时候的什么事件？这一事件的结局和意义如何？

(2)“欧洲的匪徒”是指什么？

(3)这伙“匪徒”来中国的直接目的和根本目的分别是什么？最后他们达到目的了吗？

答案

(1)指1900年的义和团运动。

结局：被中外反动势力联合剿杀。

意义：它显示了中国人民的巨大力量，粉碎了帝国主义列强瓜分中国的狂妄企图。

(2)包括八国联军在内的侵华列强。

(3)直接目的：镇压义和团运动。根本目的：维护列强在华侵略权益。他们的目的达到了，镇压了义和团运动，使中国完全沦为半殖民地半封建社会。

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教材问题解答

【学习思考】

1．(教材P31) 左表中提供的数据反映了哪些战斗状况？

提示

从参战舰艇、火炮和兵力情况看，日强中弱；北洋水师面对突然袭击，不畏牺牲，顽强反击，伤亡惨重；取得了舰船损失程度与敌旗鼓相当的战果，北洋水师主力尚存。

2．(教材P33)为什么说义和团运动体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神？

提示

“扶清灭洋”表达了民族主义愿望；不畏强暴，英勇抗击，阻止了列强瓜分中国阴谋的实现，体现了反侵略的英勇斗争精神。

【自我测评】

(教材P34)面对列强的侵略，中国军民进行了哪些抗击斗争？作用如何？

提示

面对列强侵略，政府官兵和人民大众与列强进行了不屈不挠的斗争，前者如左宗棠收复新疆、黄海海战，后者如三元里抗英、台湾人民反割台斗争和义和团运动。

列强侵略中国的目的，是为了把中国变为其殖民地。结果中国沦为了半殖民地国家，列强通过清政府对中国进行间接统治。究其原因，有列强争夺中国产生不可调和矛盾的因素，使它们不能完全瓜分中国；最主要的是由于中国人民的英勇反抗，使帝国主义无法征服中国。

【材料阅读与思考】

(教材P34)阅读上述材料，结合“门户开放”政策提出的背景，思考列强未能把中国变为其殖民地的原因。

提示

中国人民在义和团运动中表现出的反抗外来侵略的强大民族凝聚力，是粉碎列强瓜分中国美梦的杀手锏，是列强未能把中国变为其殖民地的根本原因。

【自主反思】

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知识盘点：

6

左宗棠收复新疆

近代前

爱国官兵

期中国

的抵抗

黄海大海战

军民维

护主权

群众自发

三元里人民抗英

的斗争

组织的抵抗

台湾人民反割台斗争

义和团反帝运动

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心得感悟：

情感态度价值观是历史课程重要的教育目标之一，本课从列强侵华和人民抗争两个维度构建了中国近代史的主线。中国没有完全被征服、没有沦为殖民地，是因为中国人民的不断抗争，从而培养学生的爱国主义精神。在教学过程中应该让学生主动学习的时间更多，鼓励他们积极讨论，并对他们的讨论作出恰如其分的评价，培养学生学习的自信心和对历史学习的兴趣。

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