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贾汪区汴塘镇中心校___英语______学科备课课题学习目标Unit 2 How do you come to school? 课型新授第1课时1、能听懂、会说、会读bike，bus, plane, ship, taxi，train，metro等单词2、能初步运用句型: Where do∕does
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- 所属课文：Story time
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- 2026-03-18 23:47:36
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- 学校：汴塘镇马头小学
Story time教案设计（一等奖）
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Story time教案设计（一等奖）
正文
贾汪区汴塘镇中心校___英语______学科备课
课题
学习
目标
Unit 2 How do you come to school?
课型
新授
第1课时
1、能听懂、会说、会读bike，bus, plane, ship, taxi，train，metro等单词
2、能初步运用句型: Where do∕does…live ?及其回答…live/lives on/in…
How do/does …come to school? 及应答…come/comes to school by…./on foot. 3、能正确、流利地朗读并理解故事
4、学生能在理解的基础上合作表演故事.
重点
难点
1 能初步运用句型: Where do∕does…live ?及其回答…live/lives on/in…
How do/does …come to school? 及应答…come/comes to school by…./on foot. 2 词汇：street , city,near,by ,bus,on foot ,metro,taxi,bike,plane,train
作业
安排
板书
设计
课内:Act the story. 课外:1. Read after the tape . 2.Retell the story
Unit 2 How do you come to school? Where do you live? How do you come to school? … Who YangLing Su Yang Mike Liu Tao Where
How...?
Why?
学 习 过 程 设 计
学
习
任
务
与
活
动
Step 1 Warm-up 1.
listen and guess. 2.
Ask and answer.
Step 2 Presentation (Story) 1. Watch and answer. 2. Read and underline 3. Try to say . 4. Read and circle
Step 3 Practice 1. Let’s listen
2. Let’s read
3.Work in pairs 4. Try to retell
教学
反思
备注
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。