5 昼夜对动植物的影响教学设计第一课时
5 昼夜对动植物的影响教学设计第一课时
未知
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关键词：5 昼夜对动植物的影响教学设计第一课时
正文
课
时
计
划
课题
章节
昼夜对动植物的影响
课型
新授
第
1 单元，第5 节（课），第
1
课时
能提出并识别昼夜对郁金香、合欢树等的影响以及时差对人的影响，并设法学
习
这些问题可能的答案和解决方法；
目
能用图表记录昼夜交替对动植物的影响，如用图表记录蒲公英的变化；建立标
事物之间存在普遍的联系的初步认识。
教 学
重点、难点
教法、学法
建立事物之间存在普遍的联系的初步认识。
观察
归纳
教具、学具
有关昼夜对动植物产生影响的图片或影像资料，明暗对比明显的纸盒。
教
学
设
计
教
学
流
程
一、导入
1、生活中有些现象很奇特，比如：我们到了晚上想睡觉，早上没
叫却也会按时醒来，夜来香傍晚时花朵才会绽放，发出阵阵香气，这一切都与什么有关呢？到底是什么在影响动物和植物的生活呢？
2、学生发表各自意见。
3、今天我们就来一起研究昼夜对动植物的影响。
二、探究昼夜对植物的影响。
1、观察郁金香、合欢树、酢桨树、牵牛花、夜来香等植物在一天中不同时段的图片（媒体出示）。思考：这些植物在一天中在什么变化？是什么在影响着它们发生变化？
2、学生讨论并交流。
3、从这些植物的变化中可以发现什么规律吗？
4、学生讨论并交流。
5、小结：每种植物的生活习性都是受着节律的支配，这种节律有时按24小时变化着，和钟的周期一样。这种影响植物的节律我们也称作生物钟。
设计意图
教
学
流
程
6、正因为昼夜对植物的影响，有位科学家就利用不同植物开花时间的不同做了一个花钟。（多媒体展示有关花钟的详细内容）
7、我们能不能利用昼夜对植物的影响规律来改造植物，比如，让郁金香在晚上也能开花。
8、学生讨论并交流。
三、探究昼夜对动物的影响。
1、既然昼夜对植物有影响，那么对动物也有影响吗？能不能举例说明。
2、学生交流各自解释。
3、多媒体展示：獾、蜻蜓、壁虎、猫头鹰、刺猬、狐狸，这些动物哪些在昼间活动？哪些在夜间活动？
4、学生交流各自见解。
5、我们可以通过什么途径了解答案？6、学生讨论、交流各自的研究方法。
7、师生共同确定研究方法并进行调查访问。8、交流调查访问结果。
设计意图
教
学
反
思
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- 上传时间： 2018-04-25 09:43:00
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来自：学校：蓝田县工业园区小学
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