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Unit 4 Whose Cap Is This ? 词汇Vocabulary 1、四会词汇Trousers shorts shoes socks thirty forty fifty sixty 2、三会词汇Cap sorry white size 3、二会词汇Try on may look at
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- 学校：开州区中和镇中心小学
Lesson 1优秀公开课教案
未知
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关键词：Lesson 1优秀公开课教案
正文
Unit 4 Whose Cap Is This ? 词汇
Vocabulary 1、四会词汇
Trousers
shorts
shoes socks thirty
forty fifty
sixty
2、三会词汇
Cap
sorry
white
size
3、二会词汇
Try on
may
look at
听
说
读
4、其他词汇（C部分）
Can’t
find
why
dirty
only
have to
put on 句型
Sentence Structure 1、句型1：（黑体要求听、说、读、写，其余听、说、认读）
(1). – Is this your cap? - No,it isn’t. (2). –
Whose socks are they ?
- oh, they’re my socks. (3). – What’s your size?
- Size 31 (4).Here you are
2、句型2：（要求听懂，能做出相应反应）
Here you are
Sit down. 歌曲及歌谣
Song & Chant
1、语音：了解字母o在单词中的两种发音
2、歌曲：I Have Red Shoes 3、歌谣：1首
写
四会单词、四会句型
语言
知识
语言
技能
1、能够简单询问时谁的东西；
2、能回答自己的尺码；
3、能听懂并回答一些和自己有关的问题：– Is this your cap?- No,it isn’t. – What’s your size?
- Size 31 4、能规范书写句子。
学习
策略
情感
态度
文化
注重观察、交际功能，学会观察、提问等策略。
增强学习的愿望，积极参与实践活动。
了解中西尺码的差异。
意识
文档信息
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5ygggwenku_38134
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关于本教案的常见问题
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