4 节约能源与开发新能源第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

第一课时节约能源与开发新能源一、教学目标1、意识到节能和开发新能源的重要性。2、能够围绕白炽灯与节能灯哪个效率高展开探究活动。二、教学重点：知道如何节约能源。三、教学难点：理解白炽灯与节能灯哪个效率高。四、教学准备：白炽灯、节能灯、各种资料等。五、教学过程：一、导入新课：1 、复习：可再生能源与不可

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所属课文：4 节约能源与开发新能源

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2018-04-08 19:10:00

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学校：北镇市青堆子镇平安台小学

4 节约能源与开发新能源第一课时教学实录

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关键词：4 节约能源与开发新能源第一课时教学实录

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第一课时

节约能源与开发新能源

一、教学目标

1、意识到节能和开发新能源的重要性。

2、能够围绕白炽灯与节能灯哪个效率高展开探究活动。

二、教学重点：知道如何节约能源。

三、教学难点：理解白炽灯与节能灯哪个效率高。

四、教学准备：白炽灯、节能灯、各种资料等。

五、教学过程：

一、导入新课：

1 、复习：可再生能源与不可再生性能源的区别。

2 、检查风能转换模型制作情况。

3 、评比。

4 、揭题：我们每天都在消耗大量的能源，面对日益枯竭的不可再生能源问题，我们人类该怎么办呢？

5 、板书课题。

二、探讨如何节约能源。

1 、了解生活中浪费能源的事例。

过渡：要解决一个问题首先要了解这个问题产生的原因。

在我们的日常生活中，有哪些浪费能源的生活方式？

学生交流。

我们为什么要节约能源？

小结。

2 、探究白炽灯与节能灯的效率比。

出示：白炽灯与节能灯。

这两个灯泡大家都见过？

当灯泡点亮的时候，能量是怎样转换的？

你们家里主要用哪种呢？为什么？

学生交流。

实验分析：

预测哪个效率高？

演示实验，学生记录数据。

分析数据交流。

3 、小结。

三、探讨如何充分利用自然能源及开发新能源。

1 、过渡：人类为了提高利用自然能源，科学家想了很多方法。

2 、看图思考：

这是一座未来的住宅，仔细观察，它在哪些方面有效地利用了自然能源？

3 、学生观察讨论。

4 、学生自由发表意见。（师出示课件）

师提问：你能看懂这幅图吗？序号所代表的是什么？这幢房屋是如何利用自然能源的？这幢房屋为什么可以节能？有哪些节能的方法？

5 、小结。

6 、认识太阳能的作用。

太阳能是能源之母，为什么这样说？在生活中，哪些地方用到太阳能？为什么太阳能将是人类解决能源危机的重要途径？

7 、了解我们可以开发新的能源。

学生阅读教材

P52 。

学生汇报自己的发现和观点。

四、巩固应用

现在有很多购房着喜欢景观房，特别喜欢有落地窗的房屋，请想想，落地窗在能源的利用上有哪些优劣？

五、布置作业

1 、本课习册学习传真机部分。

2 、出份能源小报。

六;板书设计

4 、节约能源与开发新能源

自然能源

太阳能

（可反复利用）地热

关于本教案的常见问题

Q：4 节约能源与开发新能源第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 节约能源与开发新能源》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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4 节约能源与开发新能源第一课时教学实录