4 养蚕经验交流会教学设计第二课时｜教案在线预览

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课题教学目标教材分析教学重点教学难点教学手段2 4 养蚕经验交流会课型新授授课时间月日1、能用合适的方式表达有关蚕的知识。2、能用合适的方式表达自己的研究。3、知道蚕和蝴蝶一生的相同点和不同点。了解蚕的一生要经过变态过程。通过图画或文字表达、观察结果。多媒体教学教学过程一、导入新课。说一说，养蚕的过

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所属课文：4 养蚕经验交流会

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2018-04-16 09:24:00

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学校：镇江市石桥中心小学

4 养蚕经验交流会教学设计第二课时

未知

2018-04-16 09:24:00

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关键词：4 养蚕经验交流会教学设计第二课时

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课

题

教学

目标

教

材

分

析

教学

重点

教学

难点

教学

手段

2 4 养蚕经验交流会

课型

新授

授课时间

月

日

1、能用合适的方式表达有关蚕的知识。

2、能用合适的方式表达自己的研究。

3、知道蚕和蝴蝶一生的相同点和不同点。

了解蚕的一生要经过变态过程。

通过图画或文字表达、观察结果。

多媒体教学

教

学

过

程

一、导入新课。

说一说，养蚕的过程中，都有一些什么样的变化。

二、教学过程。

1、说一下，养蚕中的变化。

我看到蚕从卵里出来变成肉虫子，吐丝以后又变成蛾子。

蚕吐丝结茧变成了蛹，蛹又变成蛾。

我养的蚕一生要蜕4次皮。

蚕蛾交配后就开始产卵。

2、把蚕的一生变化画下来。

将卵、蚁蚕、蜕皮、吐丝结茧化蛹、蚕蛾、交配，都可以画下来。

看一下，哪个科学小组里，做得最好。

3、交流经验。

说一下，养蚕之中，各个小组之间的交流经验。

还有哪一些动物，也像蚕一样，一生要经过几次变化？

比如说，蝴蝶的一生。

通过看书上的图，说一下，经过了哪一些的变化。

可以将相同点和不同点，都写在活动记录上。

三、课后提高。

自己动手做一下，看一下过程是怎样的。

复

备

教学后记

关于本教案的常见问题

Q：4 养蚕经验交流会教学设计第二课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 养蚕经验交流会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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