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Unit 9 This is my fish. 教案 教学目标 用“ Do you like it'?”询问别人对不同事情、物品的喜好。 用“ This is my 表示自己对物品的所有。掌握语言结构: This is my./ Do you like掌握词汇
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Section B优质课一等奖
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关键词：Section B优质课一等奖
正文
Unit 9 This is my fish. 教案 教学目标
用“ Do you like it'?”询问别人对不同事情、物品的喜好。 用“ This is my 表示自己对物品的所有。
掌握语言结构: This is my./ Do you like掌握词汇: ugly, cat,dog
教学重点
用“ Do you like it??”询问别人对不同事情、物品的喜好。用“ This is 示白已对物的所有。能灵活地回答别人对自己是否喜某一物
注意对ugly cute等重要形容词的应用.
重点句型
1 This is 2 Thatis 3 it's cute cool 教学步骤 Step 1 Warming up T
(出示钢笔): This is my pencil S(出示铅笔): This is my pen
反复操练,让每个同学都结合自身说一句该句型的句子
Step 2 Presentation and practice
1、T(拿起一本学生的书): This isn t my book it's your book Here you are S. Thank you
板书并教学句型“ This isn t my book
文档信息
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关于本教案的常见问题
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