B名师教学视频（文字实录）

Unit 2 My Family Part B

My family 教学目标：

1、认识目标

（1）能听说认读家庭成员的名称

mother

father

grandfather

grandmother

（2）能听懂会说句型：Who’s this ? This is my……并在情景中灵活运用

2、能力目标：能用所学单词简单介绍自己家庭成员。

3、情感态度:通过对家庭成员的了解，增强学生的家庭责任感，更加爱自己的家。

教学重难点

1、听说认读四会单词：mother

father

grandfather

grandmother

2、能用英语简单介绍自己的家庭成员

。

教学过程

一. Class opening

1、情景引入：

(1)Greeting and free talk .

(2)Warm up: .复习单词

（设计意图：营造轻松学习氛围，复习学过的知识，引出新知，轻松自然。）

二New concepts

1、利用ppt，呈现图片，单词：mother

father grandfather

grandmother （1）

出示家庭关系、演示生词。

（2）

多种方式认读新单词，如齐读、知名读、开火车等

（设计意图：直观呈现新知、多种方式读词，激发孩子们的学习兴趣，积极主动参与到学习中）

2、编Chant,巩固新知

Father

mother是一家

Grandfather

grandmother我爱他

Family family 幸福家

3、利用句型介绍家庭及家人Who’s this ? This is my……

(设计意图：学生喜闻乐见的Chant,形式。有助于孩子们快速记忆单词) 三．Practice 1、角色扮演练习用单词介绍家人

2、同桌之间利用全家福用句型：Who’s this ? This is my……

互相介绍家庭成员

3、出示图片family,教学生一句话解释这个词father and mother I love you. （设计意图：学生学习疲劳时，以玩乐的方式练习，劳逸结合提高效率，利用画面理解father and mother I love you.增强学生的家庭责任感，更爱自己的家人）

四．板书设计

1、

words:

mother

father grandfather

grandmother 2、sentences:

句型Who’s this ? This is my……

五．Homework 1、听

、说、

读

2、family mumber word（家庭成员单词）

Prase (动词词组) 3+1遍。

3、画一棵属于自己的family tree。