Unit 1 At 7,I get up.教学设计(教案)｜教案在线预览

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标题:Module5 Unit 1 at 7, I get up教学内容分析:本单元故事内容以Sam介绍自己的招贴画,表达自己一天的作息安排(什么时间做什么事)学情分析:学生在以前数字及少量动作短语,在此基础上学习时间表教学目标:1、掌握并运用所学单词:get up, go to school, h

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 At 7,I get up.

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2018-05-30 14:52:00

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学校：成都市双流区东升小学

Unit 1 At 7,I get up.教学设计(教案)

未知

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关键词：Unit 1 At 7,I get up.教学设计(教案)

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标题:Module5 Unit 1 at 7, I get up

教学内容分析:本单元故事内容以Sam介绍自己的招贴画,表达自己一天的作息安排(什么时间做什么事)

学情分析:学生在以前数字及少量动作短语,在此基础上学习时间表教学目标:1、掌握并运用所学单词:get up, go to school, have lunch,

2 掌握主要语言结构:At 7, I…. At 8, I….

3 情景运用:能用英语简单地表达自己一天的作息安排

4. 情感目标:培养孩子养成一个良好的作息时间

教学重难点:1 教学重点:1. Words: get up, go to school, have lunch, 2. Sentences:At 7, I get up At 8, I go to school.

At 12, I have lunch. At 4,I play football.

2 教学难点:1.能够流利的诵读语篇的内容。2.能表达自己一天的作息安排

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 At 7,I get up.教学设计(教案)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 At 7,I get up.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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