10 狼和小羊教案教学设计｜教案在线预览

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中班语言活动《三只小猪盖房子》董晓婷设计意图:《三只小猪盖房子》是四川少年儿童出版社出版的图书,作者是蒋利、陈月。这是一个著名的英国童话,鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,尝试描述简单的失误或者过程发展语言表达能力和思维能力。现在家里的孩子大多数是独生子女,无形中形成了一些做事依赖性强,怕吃

资料类型：教学教案文档

所属课文：10 狼和小羊

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2018-04-27 15:06:00

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学校：凤阳县大溪河镇中心小学

10 狼和小羊教案教学设计

未知

2018-04-27 15:06:00

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关键词：10 狼和小羊教案教学设计

正文

中班语言活动《三只小猪盖房子》

董晓婷

设计意图:

《三只小猪盖房子》是四川少年儿童出版社出版的图书,作者是蒋利、陈月。这是一个著名的英国童话,鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,尝试描述简单的失误或者过程发展语言表达能力和思维能力。现在家里的孩子大多数是独生子女,无形中形成了一些做事依赖性强,怕吃苦、怕脏、怕累的不良性格。我设计三只小猪盖房子这一活动,在通过生动有趣看图讲述教学活动,养成吃苦耐劳、认真踏实做事和勤劳勇敢,直面困难的良好品德行为。

活动目标:

1、仔细观察图片、大胆想象,用自己的语言完整的讲述自己看到的图片信息。

2、感知角色的不同特点,体验老三的勤劳,聪明和勇敢,初步养成吃苦耐劳的做事精神。

活动重难点:

重点:1、幼儿自己组织语言表述看到的信息。

2、教师有感情的朗读故事。

难点:幼儿理解做事情要踏实认真,不怕苦,不怕累才能把事情做好的道理。活动准备:

投影仪、电脑、PPT

活动过程:

一、谈话导入活动,激发有人兴趣。

师:我们现在已经是中班的小朋友了,我们已经能用完整的一句话来表达,那今天小朋友们发挥想象力,看图片把故事讲给老师听好不好呀?今天呀,老师给你们带来一个有趣的故事,这个故事讲的是什么有趣的事儿呢?

二、播放PPT课件,引导幼儿仔细观察,大胆想象,并用完整的语言表述图片内容,理解故事内容。

1、出示PPT1,观察并讲述图片内容。

提问:图片上是谁?一共有几只?那你们认为我们这个故事的名字是什么?

2、出示图片2,鼓励幼儿大胆想象,并表述。

提问:谁来了?它说了写什么呢?

3、出示图片3、4、5,引导幼儿说出盖房子的材料。

提问:老大用什么盖的房子?老二盖了什么房子呢?老三用什么盖的房子?你认为谁的房子更结实呢?

4、出事图片6,观察并讲述图片上的内容。

提问:这时候谁来了?三只小猪怎么样?

5、出示图片7、8、9,鼓励幼儿大胆想象并用完整的句子说出来。

提问:大灰狼先到谁家去了?然后怎样了呢?

5:出示图片10、11,看图说话。

提问:这个时候大灰狼又跑到谁家了?现在老二家还有谁?然后怎么了呢?

6:出示图片12、13、14,仔细观察,发挥想象,并用完整的句子表述出来。

提问:这个时候跑到了谁的家里呀?发生了什么事情呢?小猪有没有被吃掉呢?

7,出示图片15,鼓励幼儿大胆想象并用完整的句子表述出来。

提问:这张图片上面说的是什么呢?

三、教师有感情的把故事讲述一遍。

活动延伸:

1、回家把故事讲给爸爸妈妈听。2、做成一个情景剧,孩子表演。

关于本教案的常见问题

Q：10 狼和小羊教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《10 狼和小羊》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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10 狼和小羊教案教学设计