30 我的祖国优质课教案

《我的祖国》教案

教学时间第2课时。

教学过程

一、创设情境,导入新课

1、师:1952年10月,朝鲜战场,上甘岭战役打响了。中国志愿军战士在极其艰苦的情况下,用血肉之躯、以钢铁般的意志打退了敌人的无数次进攻,守住了阵地,谱写了一曲可歌可泣的英雄赞歌。在电影《上甘岭》中,炮火硝烟中的志愿军战士唱起了这首歌。(ppt 1.)

2、师:今天我们将一起学习——《我的祖国》。师板书课文题目,全班齐读。

二、批注课文题目,初读课文

1、师:(本课是影片《上甘岭》的插曲——《我的祖国》的歌词;这首歌词是著名词作家乔羽所作。)

2、师:通过前面的学习,思考:课文是从哪几个方面写“祖国”的?

生:美丽英雄强大

三、细读课文,思、批结合

(一)学习一、二小节

1、师:齐读一、二小节,从这两个小节的描写中,你看到了一幅怎样的画面?你仿佛看到了什么?

生1:我仿佛看到了(宽广的大河,金黄的稻浪,江面上归帆点点……),生2:我仿佛闻到了(飘香的稻花……)

生3:我仿佛听到了(艄公悠长的号子……),

生4:我仿佛觉得(我自己就住在那个美丽的岸边,温馨的农家小院,房前瓜果飘香,屋后绿树成行,房顶上饮烟袅袅,屋子里传出愉快的笑声……)

2、师:从你们的想象中我看到了多美的祖国啊,我们一起走进她ppt2

3、师:这真是个美丽的祖国,生活在这样的祖国,你会感觉到----?生()

请你用朗读表达你的感受。生读

4、师:孩子们,读好诗歌,我们得掌握他的节奏,感悟作者优美的语言,体会诗歌外的情感,并想象美丽的画面,。谁还想用朗读来表达你对这美丽祖国地热爱?生读

师:如此美丽的祖国,怎能不让志愿军战士们热爱,怎能不让他们思念,又怎能不让每一个中国人自豪呢!请男生朗读一、二小节,表达作为中国人的自豪。

(二)学习三、四小节

1、师:我们的祖国,除了美丽的河山,还有勤劳智慧的人民,自由读第三、四小节,学着前面的方式写一写自己的感受。在小组内交流。

2师:从你们自信的脸上我读到了胸有成竹,孩子们,还有什么不明白的地方?

生1:怎样唤醒了沉睡的高山,如何让那河流改变了模样?

4、师:请看ppt3

5、师:从刚才的视频里,我们感受到了祖国前进的步伐,你生活在这样的国家里,你感觉怎么样?

生:我感觉很(幸福)师:请你带着幸福读一读这节诗歌生读

7、师:我从你的朗读感受到了幸福自豪,请男孩子都第三小节,读出你们

的自豪感,请女孩子读第四小节,读出你们的幸福感!男女生分读

(三)学习五、六小节

1、师:我们的祖国山河壮丽,我们的人民勤劳智慧,我们的人民还爱憎分明,渴望和平,热爱和平。请同桌两人读一读第五、六节诗。边读边想象诗中描绘的情景。生读

2、师:你仿佛看到了什么景象。

生1(我仿佛看到了解放军战士誓死保卫国土的场面)

生2(我仿佛看到了我们国家越来越强大)

生3(我仿佛看到了战士们消灭那些侵略者的场景,如果他们热爱和平,我们会成为朋友,如果他们想要侵略我们,我们将把他们打得落花流水……)

3、师:质疑:豺狼。指侵略者,这个句子是比喻句,把(敌人)比作了(豺狼)。

师:看,强大的祖国正在发生着日新月异的变化(ppt4)

师:多么激动人心的画面,那是我们人民团结一心,奋发向上,为建设强大祖国的有力证明!用你们的朗读来赞美他们吧!生读5 6节。

四、再创情境,感情升华

1、过渡:师:这样美丽的祖国,这样英雄的祖国,这样强大的祖国,怎能不让人热爱?昔日的志愿军战士用他们的鲜血和生命诠释了爱祖国、爱人民,今天的我们生活在和平阳光下,爱祖国和爱人民都与那时有不同的意义,不同的形式。(1)出示柏杨说的话,学生读。

爱国是什么?马路上少吐一口痰,就是爱国。ppt5

――柏杨

(2)师:体会爱祖国不是大话空话,而是实实在在的行动。孩子们,说一说我们可以怎样爱祖国。

生1:让我说,爱国就是爱学习,学好祖国的语言,写好每一个汉字;(评:难怪你写的字那么美)

生2:爱国就要爱护我们周围的环境,多种一棵树,少摘一朵花;(评:了不起的环保小卫士)

生3:爱国就是爱集体,爱我们的班集体,爱我们的学校,爱我们的家乡;(评:生活在充满爱的集体里真幸福)

生4:爱国就要爱我们身边的人,爱同学,爱老师,爱爸爸妈妈、爷爷奶奶,爱我们认识的不认识的人。(评:是啊,从点滴小事做起,我们被爱包围,我能想象20年后你们就是建设伟大祖国的栋梁!)…….

师:这些都是爱祖国的具体体现。其实爱祖国不一定要等到长大以后,我们每个人处处都可以爱祖国,时时都可以爱祖国。

2、深化主题

师:孩子们,全体起立,如果你也爱我们这个美丽的祖国请你大声说出来:我爱你,祖国! 如果你也爱我们这个英雄的祖国请你大声说出来:我爱你,祖国如果你也爱我们这个强大的祖国,请你大声地说出来,“我爱你,祖国”!

师:美丽、强大而又富有朝气的祖国唤起了志愿军战士浓浓的思念,滚滚而来的思乡之情洋溢在甜美的歌声中,让我们一

起来欣赏歌曲《我的祖国》。(ppt6)

师:孩子们,伴随着优美的旋律一起有感情地朗读课文吧。生读(1——6小节)

附:板书设计30

我的祖国

美丽

祖国

强大