识字7 亭停闻鸟鸣优秀教学实录｜教案在线预览

资料摘要

科目:小学语文课题:《识字7》年级:二年级上册单位:云师大附属世纪金源学校小学部教师:潘雪一、《识字7》教材二、《识字7》教材分析《识字7》是看图会意识字,是利用看图体会字义的形式帮助学生识字。课文首先通过生动形象的图画来揭示会意字的特点,还附有一首清丽的小诗,为学生提供了识字学词的语言环境。教师应

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所属课文：识字7 亭停闻鸟鸣

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2018-04-23 17:07:00

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学校：云南师范大学附属世纪金源学校

识字7 亭停闻鸟鸣优秀教学实录

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关键词：识字7 亭停闻鸟鸣优秀教学实录

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科目:小学语文

课题:《识字7》

年级:二年级上册单位:云师大附属世纪金源学校小学部教师:潘雪

一、《识字7》教材

二、《识字7》教材分析

《识字7》是看图会意识字,是利用看图体会字义的形式帮助学生识字。课文首先通过生动形象的图画来揭示会意字的特点,还附有一首清丽的小诗,为学生提供了识字学词的语言环境。教师应把学习目标定位在看图识字上,挖掘教材的整体意图,创设一个有利于学生学习的情境,激发学生学习汉字的兴趣和热爱祖国语言文字的思想感情。

通过“图字联系,探索规律”的自主学习活动,引导学生轻松愉快地学会本课的象形字、会意字,初步认识其造字方法和规律,激发学生的识字兴趣和热爱汉字的情感,有效地提高了独立识字的能力。

《课标》强调低年级识字教学要让学生喜爱识字,有浓厚的识字兴趣。教学中,教师从学生实际出发,营造宽松平等的教学氛围,将小诗的教学有机结合在认字的环节中,让学生反复诵读演练,加深对汉字的理解,巩固汉字在具体语境中的运用。

三、《识字7》第一课时教学设计

关于本教案的常见问题

Q：识字7 亭停闻鸟鸣优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字7 亭停闻鸟鸣》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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