资料摘要
画画校园教学目标1.了解俯视和平面图。2.画图是介绍学校环境的方法。3.培养学生观察、动手、合作的能力。4、培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的学习精神(二)过程与方法1.小组分工合作画校圆。2.了解画平面图的方法。教学重难点(一)教学重点1.画出图是介绍环境的方法之一。2.小组分工合作画校圆。(二)
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- 学校:仁寿县宝飞镇小学校
2 校外探路教案教学设计导入设计
未知
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关键词:2 校外探路教案教学设计导入设计
正文
画画校园
教学目标
1.了解俯视和平面图。
2.画图是介绍学校环境的方法。
3.培养学生观察、动手、合作的能力。
4、培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的学习精神
(二)过程与方法
1.小组分工合作画校圆。
2.了解画平面图的方法。
教学重难点
(一)教学重点
1.画出图是介绍环境的方法之一。
2.小组分工合作画校圆。
(二)教学难点
1.确定方向,画出每个方向的食物图。
2.小组合作画出校园。
教学方法
合作探究,课堂外活动法。
(一)教具准备
多媒体、投影仪等。
(课堂导入)
想一想怎样介绍我们美丽的学校。
(讲授新课)
师:把书翻到第1页,说一说这附图中你们看到了什么?
生:(回答)
师:这是一幅学校的图片,从图中我们可以看到校园都有哪些建筑和设施,还看到了小学生们在做各种好玩的游戏。我们是不是已经把学校的风景都看到了呀!
生:是。
师:想一想,为什么我们能把校园的风景一下都看到呢?
生:(讨论)
生:学校在图片中。
师:同学们看看下面的图片。
师:很好。现在回到书上的这张图片,大家说一说,向阳小学的校园和我们的校园相比,哪个更漂亮?
生:我们的。
师:那赶快让我们来认识认识我们的校园吧!并把它介绍给你的好朋友。
师:怎么介绍给你的好朋友呢?
生:把校园画出来。
师:让学生画校园。分组合作。教师指导。再在投影仪中展示学生的作品。
师:看来同学们都跃跃欲试了,下节课我们就上一堂户外写生课,同
学们要准备好画画的工具,还可以利用这段时间想一想你要画学校的哪部分。今天我们就要走出教室,把我们美丽的校园画下来了,大家都准备好了用具了吗?
(课堂小结)
首先要将学校中的景物用符号来表示,然后再画成平面图。让远方的亲戚和朋友了解美丽校园的方法很多,画图是介绍学校环境的方法之一。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《2 校外探路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。