资料摘要

课题教学目标教学重、难点教具学具及多媒体应用2.阿姨叔叔辛苦了课型任课老师陈彬1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系,知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者,懂得人与人之间相互依存的关系。2、体会各行各业劳动的辛苦,感受他们的劳动给人们生活带来的方便。3、尊重并感谢不同行业的劳动者,养成尊重

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2 阿姨叔叔辛苦了教学评价实录

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2 阿姨叔叔辛苦了教学评价实录

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关键词:2 阿姨叔叔辛苦了教学评价实录

正文

课题

教学

目标

教学重、

难点

教具学具及多媒体应用

2.阿姨叔叔辛苦了

课型

任课老师

陈彬

1、了解不同行业的劳动者与人们生活的关系,知道我们的生活离不开从事各种服务的普通劳动者,懂得人与人之间相互依存的关系。

2、体会各行各业劳动的辛苦,感受他们的劳动给人们生活带来的方便

。

3、尊重并感谢不同行业的劳动者,养成尊重劳动者极其工作的正确态度。

教学重点:了解不同行业的劳动者与人们生活的关系,感受各行各业劳动的辛苦。 教学难点:养成尊重劳动者的好习惯

课件

课时

教师活动

一课时

教

学

过

程

学生活动

课前准备:

1.自己生活周围从事不同工作的人们,为我们的生活、学习等提供了怎样的服务。

2.不同行业的劳动者的劳动过程。

小组讨论

学生自由汇报

情景导入: 师:同学们,老师来问你一个问题,你认为你生活中离不开谁?(生答)同学们说的真好,我们每天在爸爸妈妈、爷爷奶奶的精心的呵护下,健康的成长。大家知道吗?我们每天的生活,还离不开许许多多从事各种服务的劳动者。阿姨、叔叔为了人们的幸福生活,都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声:“阿姨叔叔辛苦了!”(揭示课题板书)

二、调查交流:

同学们你们都了解哪些为我们提供服务的叔叔阿姨,五一假期老师给大家布置任务,通过各种形式去调查访问,你身边的阿姨叔叔工作的情况,进一步了解他们每天是怎样工作的,体会他们劳动中的苦与乐。谁愿意把你调查的情况向大家介绍一下.。

汇报之前,教师提出要求。 (1)汇报的小组要注意把调查到的情况讲清楚,让大家听得明白。 (2)其他同学要仔细看,认真听,待会儿请你们来谈谈感受或看法。 师:同学们说的真好,我们体会到了不同行业叔叔、阿姨的辛酸与快乐!老师觉得只有自己亲身去体验,才能真正得到感受。相信通过你们走近他们,对他们有了进一步的了解。没有阿姨、叔叔的辛勤付出,就没有我们今天幸福美好的生活,让我们诚挚地说一声:“阿姨叔叔辛苦了!”

老师要告诉大家一个采访小窍门:(课件出示以下文字)

注意文明礼貌,叔叔阿姨们最喜欢讲文明、懂礼貌的孩子。(齐读)

其实不光在采访中我们要做到,在生活中我们更要这样,你们能做到吗? 3、师:这样的劳动者还有很多很多,他们在平凡普通的岗位上,谱写着一曲曲奉献之歌。时间再长,事情再多,困难再

大,心里再苦,他们依然坚守在平凡的岗位上,尽职尽责。他们在辛苦的同时,也在享受着工作的快乐……请同学们打开书,看书中介绍哪些不同行业工作的人们。 三、体验感悟:

1、请同学们想想,如果没有他们,我们的生活会怎么样?

交流

学生:……

2、师:同学们说得不错,如果我们的生活缺少了这些叔叔阿姨提供的服务,就会有很多的不方便。

3、同学们,请你想想,在这一天里,小明妈妈为别人做了些什么,她得到了哪些人的服务?她们之间有什么样的关系呢?

请同组的小伙伴相互说说吧…… 4、各小组汇报。

师:刚才我们各小组同伴间进行了交流,

哪位同学愿意把你的想法说出来大家听听?

四、总结:

师:同学们,我们的生活离不开各行各业为我们提供报务的人,他们在为别人的生活带来方便的同时,也在接受着别人的服务。在我们的生活中,人与人之间就是这样相互依赖着、相互服务着。他们都在平凡的岗位上默默的工作,辛勤的付出。

板书

设计

阿姨叔叔辛苦了

调查交流

体验感悟

情感升华

课后

反思

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