歌曲《保卫黄河》ppt课件课堂实录.pdf

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关键词：歌曲《保卫黄河》ppt课件课堂实录

保卫黄河

第1课时

教学目标：1、欣赏《黄河大合唱》第一乐章《黄河船夫曲》.

2、熟记第一乐章《黄河船夫曲》的第一、二主题，分析、比较两个主题的音乐要素，感知音乐所呈现的音乐形象。

教学重难点：欣赏《黄河大合唱》第一乐章《黄河船夫曲》

教学步骤：

一、

导入

视频导入

欣赏钢琴家郎朗和管弦乐队的钢琴协奏曲《黄河》的视频片段，感受音乐情绪。

提问：你们知道钢琴家的名字吗？音乐的情绪是怎样的？

.二、欣赏混声合唱《黄河船夫曲》

1、教师出示黄河的风景图片，让学生说说自己了解的黄河。

2、介绍作曲家冼星海和歌曲创作背后的故事。

3、简介《黄河大合唱》

4、播放《黄河船夫曲》录音，学生聆听全曲，大致了解歌曲内容。

提问：你们听到了哪些声音，印象最深的是什么？联想到了什么情景？鼓励学生对听到的声音有独特的感受和见解。

5、聆听第一主题，教师带领学生跟随音乐节奏做划船的律动。通过感受三拍子与二拍子的交替，体验划船时的速度、力度，体会黄河船夫拼着性命和惊涛骇浪搏斗的情景。

（1）对比聆听第二主题

思考：一片爽朗的笑声之后第二主题出现，你想到了什么情景？为什么他们要发出笑声？

（2）跟第一主题比音乐要素有哪些不同的地方？提示学生边听边看看课本上对两大主题的对比，完成表格空白处。

6、用听唱法、模唱法学唱第一、第二音乐主题，重点对比两个主题由于不同速度、力度、节奏、节拍、情绪所形成的不同音乐形象。

7、聆听歌曲尾声部分，

提问：音乐为什么突然用快速、强力度唱出“回头来，再和那黄河怒涛决一死战”，并再次回到第一主题上？

三、回顾和总结

再次欣赏歌曲《黄河船夫曲》再次聆听歌曲，回顾并想象音乐描绘的情境和画面

歌曲《保卫黄河》ppt课件课堂实录