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Lesson M What do you like? 新津一小罗燕教学目标:1.本课的对话内容有关西方的的快餐饮食文化,通过该话题,学习询问别人喜欢哪种食物的特殊疑问句型,并复习句型I like ... 和I don’t like...,并熟练掌握课文对话。2.通过本课学习,初步了解西方的饮食文化。

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正文

Lesson M

What

do

you

like?

新津一小

罗燕

教学目标:1.本课的对话内容有关西方的的快餐饮食文化,通过该话题,学习询问别人喜欢哪种食物的特殊疑问句型,并复习句型I like ... 和I don’t like...

,并熟练掌握课文对话。

2.通过本课学习,初步了解西方的饮食文化。

教学重难点:1.食物类单词及正确发音。

2.询问和回答喜欢某物和不喜欢某物的表达法Do you like ...? What do you like...?及其答语。

教学过程:

Step 1.Greeting . Step 2.引出课题,问学生在KFC里有哪些食物,并练习句型Do you like ...?然后打出PPT,练习句型What do you like?

Step3.做练习并评讲,在评讲时引出扩展句型What does she like? What does he like ?并引导学生答出She likes... ./He likes... . Step 4.教授对话。

1.

听录音并回答问题。

2.

听录音并把听到的内容复述出来。

3.

老师教读后全部齐读。

4.

请四位同学分角色读后做书上66页的练习题。

Step 5.以四人为一组分组练习对话后上台表演。

Step 6.再做练习并评讲。

Step 7.Set homework

Step 8.Class is over,say goodbye.

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关于本教案的常见问题

Q:M What Do You Like?PPT专用教学设计内容是什么类型的资料?

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A:对应课文《M What Do You Like?》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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