1 常见的动物名师教学设计｜教案在线预览

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第三单元形形色色的动物第1课常见的动物教学内容：常见的动物教学目标：科学探究1、知道地球上生活着多种多样的动物2、能用语言、声音或其他方式初步去描述一种动物3、能说出周围常见的动物名称情感、态度与价值观知道动物都是有生命的，在探究过程中，养成参与、表达和倾听的习惯，能在好奇心的驱使下，对常见的动

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 常见的动物

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2018-05-30 09:08:00

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学校：商南县赵川镇魏家台中心小学

1 常见的动物名师教学设计

未知

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关键词：1 常见的动物名师教学设计

正文

第三单元形形色色的动物

第1课

常见的动物

教学内容：常见的动物

教学目标：

科学探究

1、知道地球上生活着多种多样的动物

2、能用语言、声音或其他方式初步去描述一种动物

3、能说出周围常见的动物名称

情感、态度与价值观

知道动物都是有生命的，在探究过程中，养成参与、表达和倾听的习惯，能在好奇心的驱使下，对常见的动物表现出探究兴趣。

科学知识

知道地球上生活着多种多样的动物，并能说出常见动物。初步意识到要抓住动物的典型特征来认识动物。

教学重点：知道周围常见动物的名称

教学难点：能用语言、图画、声音等方式初步描述动物

教学方法：启发式、观察法、讲授法

学习方法：资料收集、活动中合作交流、汇报交流

教学准备：动物图片、儿歌、动物头饰、动物视屏、磁性动物教具

教学过程

- 1 -

一、儿歌引入

用《数鸭子》《两只老虎》《小老鼠》《蜗牛与黄鹂鸟》《小燕子》《捉泥鳅》《青蛙最伟大》等儿歌其中几句串烧起来，引入新课。

在刚才的歌曲里你听到了哪些小动物？你最喜欢什么小动物？你能模仿她的声音吗？哇，你们真棒，这节课让我们一起走进动物的世界去《认识常见的动物》

二、自主学习，科学探究

活动一认识常见的动物

1、在我们身边，你知道哪些常见的动物？你熟悉他吗？

2、小组活动

（1）互相交流自己知道的常见动物名称及其典型的特征

（2）派学生代表齐来汇报

（3）你还知道哪些常见的动物？

（4）出示图片，一起来认识常见的动物，并说一说

活动二猜动物

1、听声音猜动物

2、听描述猜动物

3、学生出题，其他人猜

4、活动要求：用描述、声音或表演一种动物的特征，让其他同学猜一猜这是什么动物

5、模仿动物

- 2 -

活动三画一画

同学们，你们知道这么多的常见动物，你最喜欢谁，动动笔，画一画他的简笔画。展示给大家，并介绍你画的是什么动物？

三、课堂总结

这节课开心吗？我们一起学的什么？你有什么收获分享给大家。

四、课外拓展你知道吗

同学们，动物都是有生命的，我们要爱护她，你们知道吗，据说，地球上现存的动物有1250000种。多不多？下来通过自己的方式去了解更多的动物。节目推荐CCTV3《动物世界》. 五、课后作业

1、调查一种动物，用自己喜欢的方式介绍给身边的人。

2、你知道的关于动物的动画片有哪些？

六、放松小游戏——动物蹲

七、板书设计

常见的动物

- 3 -

关于本教案的常见问题

Q：1 常见的动物名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 常见的动物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 常见的动物名师教学设计