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滦县教育局课时备课教学设计(主页)学校谢小年级三科目音乐设计人武素萍年月日教学内容共1课时第1 课时课两只小鸟领导新授签字课型时1理解歌曲的内容,学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。目2能够与同学合作演唱《两只小鸟》。标教学重、难点能用自然声音和欢快情绪与同学演唱《两只小鸟》教具、学具板书设计教学程序1
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两只小鸟教案及板书设计
未知
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关键词:两只小鸟教案及板书设计
正文
滦县教育局课时备课教学设计(主页)
学校谢小
年级
三
科目
音乐
设计人
武素萍
年
月
日
教学内容
共1课时
第
1
课时
课
两只小鸟
领
导
新
授
签
字
课
型
时
1理解歌曲的内容,学习用自然、轻柔的声音演唱歌曲。
目
2能够与同学合作演唱《两只小鸟》。
标
教学重、难点
能用自然声音和欢快情绪与同学演唱《两只小鸟》
教具、学具
板书设计
教
学
程
序
1导入:
新授:
教
师
指
导
这节课我们将学习一首欢快
活泼的歌曲。
1初听歌曲《两只小鸟》
谈谈歌曲在音乐情绪和节2复听,指导学生做简单律动 拍,节奏等方面的特点
学
生
活
动
电子琴、CD、
两只小鸟
mp mf
滦县教育局课时备课教学设计(副页)
教
学
程
序
3全课总结
教
师
指
导
3师范唱
4老师伴奏,指导学生学唱第一声部
5学生唱第一声部,师唱第二声部
6歌曲处理,介绍力度记号mp,mf
7老师与学生反复练习两声部的演唱。
8小组间练习两声部
9师弹琴,同学间反复练习两声部演唱。
10检查成果
学唱第一声部
对歌曲进行力度的训练
练习两声部
学
生
活
动
教
后
感
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关于本教案的常见问题
Q:两只小鸟教案及板书设计是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《两只小鸟》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。