Unit 3 Seasons名师课堂实录

Oxford English 3B Module 3 Things around us I Am Planet Earth School: Shanghai International Studies University Jing’an Foreign Language Primary School（上外静安外国语小学）

Teacher: Rachel（林雅莹）

Class: Class 3, Grade 3

I. 教学目标

1. 能在图片的帮助下和语境中听懂和读懂绘本内容。

2. 能流利地朗读绘本内容。

3. 能模仿绘本结构，借助思维导图，简单介绍我们生活的城市-上海。

II. 重点难点

重点：在语境中让学生了解地球。

难点：学生能模仿绘本结构，借助思维导图，介绍生活的城市-上海。

III. 教学技术与学习资源应用

PPT，黑板，视频支持

IV. 教学过程（完整版）：

Procedures I. Pre-task

preparation Contents 1. Review

North, South, East, West

2. Elicit the cover

of the book I Am Planet Earth I am the third planet from the sun.

Methods 1-1 Listen and answer

2-1 Look and read 2-2 Think and say What do you know about Earth? 2-3 Look and Read Purposes 回顾已知绘本，引入今天的绘本主题-地球。

通过师生互动，引出绘本的主题

I Am Planet Earth 通过生生互动，交流已知知识，1

朗读地球的基本情况。

II. While-task

procedure: 1. I Am Planet Earth

I have … …

1. Listen and answer 2-1.Read and underline: 2-2. Read and check 2-3. Use the mindmap to introduce the Earth briefly.

1-1. Talk and Find

in pairs 1-2. Read and do an experiment.

1. Read and talk

. 2. The globe

3. Protect the Earth

整体听故事，了解

同桌合作，通过观察图片、读语段、配对图文，初步整体了解地球上的生物。

通过观察地球仪、朗读语段、回答问题，进一步了解自己与地球的联系

通过朗读语段，动手做一做实验，让学生了解科普知识，感受绘本的趣味性。

通过听、说、读、的方式，在语篇语境中，学习和巩固关键词汇和句型，并感受地球的重要性。

整体朗读绘本，进一步巩固绘本内容和结构。

借助思维导图，综合语用。

拓展学习的空间，提升语用能力。

III. Post-task

I Am Planet Earth

Activities:

IV. After class 1-1. Read the picture

book with the music. 1-2. Group Work:

Think, Draw and Talk 1. Read the picture book

2. Introduce SH 2

Boarding: I am the third planet from the sun.

3