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三年级下册品德与社会《注意交通安全》教学设计马家乡科泉小学张霄云教学目标:1.感受不遵守交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果。2.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。教学重点:1.让学生知道有关的交通规则;2.在生活中学生能遵守交通规则,注意交通安全。教学难点:怎样注意交通安全。教学过程

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2 注意交通安全优秀说课稿

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三年级下册品德与社会

《注意交通安全》教学设计

马家乡科泉小学

张霄云

教学目标:

1.感受不遵守交通常识,不遵守交通规则造成的严重后果。

2.自觉遵守交通规则,注意交通安全,学会保护自己。

教学重点:

1.让学生知道有关的交通规则;

2.在生活中学生能遵守交通规则,注意交通安全。

教学难点:

怎样注意交通安全。

教学过程:

一、导入

同学们,老师经常给大家讲安全,其中包括交通安全。那大家来猜一猜:我国每年死于交通事故的人大约有多少呢?

大约有10万呢!这是一个多么大的数字。这些交通事故都是由于人们不懂交通规则或不遵守交通规则而发生的。所以,我们一定要懂得交通规则、遵守交通规则。今天我们就来学习《注意交通安全》。

二、老师带来几个交通事故的示例?

三、交通规则

1.你们知道哪些交通规则?

2.出示交通规则。

(1)红灯停,绿灯行,绿灯闪时不能行。

(2)走路靠右行,注意车辆。

(3)在马路上走人行道,穿越马路走斑马线(人行横道)。

(4)不到12周岁不能骑车上街。

(5)坐摩托车要戴头盔。

3.出示图片,看看他们是怎么遵守交通规则的。

4.出示图片,看看红花应该给谁戴?

四、了解交通标志

1.今天,老师还带来了一些交通标志,你们认识吗?

2.同学们眼力真不错,其实这些交通朋友就在我们每天上学,放学的路上,只要你平时仔细观察,就会与他们成为朋友了。

3.你还见过那些交通标志?知道他们表示什么意思吗?

五、安全儿歌

小朋友们上学校,走路要走人行道。

红绿灯,仔细瞧,交通安全很重要。

尊敬老师爱同学,有事请假别忘掉。

不下河,不玩火,按时回家别乱跑。

遇危险,不要怕。报警电话学会打:

120,

找医生;

110,

找警察,

只要拨打119,

消防叔叔就来到。

板书设计:

注意交通安全

三年级下册品德与社会

《注意交通安全》教学设计

科泉小学

张霄云

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