资料摘要
课题:《洋娃娃和小熊跳舞》授课人：石龙中心小学西湖学校秦艺匀教学内容：1.复习歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》 2.随音乐进行歌曲表演，并用打击乐器为歌曲进行伴奏课时：一课时教学目标：1. 学生能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握歌曲中的XX XXX节奏型。2．培养学生
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：洋娃娃和小熊跳舞
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 239
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-17 18:35:00
- 来源学校
- 学校：东莞市石龙镇中心小学西湖学校
洋娃娃和小熊跳舞教学实录及点评
未知
摘要：暂无摘要
关键词：洋娃娃和小熊跳舞教学实录及点评
正文
课题:《洋娃娃和小熊跳舞》
授课人：石龙中心小学西湖学校
秦艺匀
教学内容：1.复习歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》
2.随音乐进行歌曲表演，并用打击乐器为歌曲进行伴奏
课时：一课时
教学目标：
1. 学生能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》，掌握歌曲中的XX XXX节奏型。
2．培养学生动作协调性，能跟着音乐有表情地进行律动，体验与他人合作的快乐。
3．为歌曲加小乐器伴奏，发挥学生的音乐想像与创造能力。
教学难点：掌握XX XXX节奏型。
教学重点：有表情演唱、歌表演。
教具准备：钢琴、多媒体课件、小乐器。
教学过程：
一、情境导入。
师：（讲故事）收到了童话国的邀请信，邀请老师和同学们一起去参加他们的音乐会，同学们，你们想跟老师一起去吗？
生：（回答）
师：但是想要去参加音乐会，要通过童话国提出的三个任务才行。现在我们来看看要完成的三个任务是什么。
二、节奏体验。
（一）
任务一：演唱音乐会主题曲《洋娃娃和小熊跳舞》。
要求：边唱《洋娃娃和小熊跳舞》边用手拍打节奏，初步体验歌曲的节奏特点XX XXX。
1、跟随范唱进行复习演唱，手拍二四拍的基础节奏X X，初步感受节概念。
2、跟随老师的钢琴伴奏再次演唱《洋娃娃和小熊跳舞》，加深歌曲印象。并在拍二四拍节奏的基础上加入歌曲的节奏特点XX XXX。
（二）任务二：为歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏
1、介绍四种不同的乐器：三角铁、铃鼓、沙锤、木鱼。以及各项乐器的声音及演奏方法。
2、教授不同乐器演奏的节奏类型，并且单独为音乐进行伴奏。
3、初步尝试四种乐器为歌曲进行齐奏。发现问题并纠正。
4、改正发现的问题，再次为歌曲进行伴奏。
5、跟随伴奏音乐，利用乐器为歌曲进行齐奏，并且演唱歌曲。
三．课堂总结。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-17 18:35:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 239
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_55866
来自：学校：东莞市石龙镇中心小学西湖学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：洋娃娃和小熊跳舞教学实录及点评是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《洋娃娃和小熊跳舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。