1 我在成长评课稿
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未知
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关键词:1 我在成长评课稿
正文
小学科学教学设计
学
校
教学内容
教学目标
教学重点
教具准备
教
学
过
程
北甸子小学
备
课
人
申彦斌
年
级
六年级
第一单元、1、我在成长
1、
收集成长证据。
2、
测量身高和体重,绘制身高和体重曲线图
了解自己身体的主要变测量身高和体重,绘制身教学难点
化
高和体重曲线图
卷尺、健康卡
一、
导入新课
1、
谈话:
在不知不觉中,我们已经成长为朝气蓬勃的少年。回想一下,有没有以前由于自己太小做不了,而现在却可以做的事情?
2、
学生交流
3、
谈话
从出生到现在,我们一直在成长着。(出示课题)
二、收集成长的证据
1谈话:你们收集到哪些证明“我在成长”的证据?
2、学生汇报自己的收集结果
3、在小组内对收集的证据进行整理、记录,展示成长过程中发生的变化。
(1)、把现在的手印或脚印画下来,和带来的小手印或脚印比一比。
(2)、将照片按不同的阶段,从小到大进行排序
(3)、把小时候的衣服或鞋子与现在的衣服或鞋子作比较,量一量,有什么不同?
(4)、出生时的身高、体重与现在的身高、体重,对比,有什么不同?
(5)、食物的对比,小时候只能吃奶,现在吃的食物种类繁多。
(6)、你还有哪些证据?
(7)、谈话:说一说,你有这么多的变化,有什么感受?
三、测量、
(1)、谈话:
从出生到现在,我们一直在成长着。目前,我们的身高和体重是多少?一起来量一量。
(2)、讲解如何测量圣爱和体重
(3)、学生分组测量,并记录下数据
四、绘制身高和体重曲线图
1、
分发健康卡
学具准备
尺子、穿过的衣服鞋子等
2、讲解身高和体重曲线图的画法
3、根据健康卡的数据,绘制从6岁到现在的身高和体重曲线图。
4、研讨:说一说,在成长发育的过程中,我们的身体有什么变化?
5、谈话:有的学生在9到12岁这一段时间,长得特别快,这是你已进入青春期的标志,除了这段时间,人还有一个生长高峰期,就是从出生到1岁这一年的时间。
五、小结
我们的身体每天都在生长,要合理膳食,合理休息,养成良好的生活习惯,才能更好的成长。
1、我在成长
身高、体重、
合理膳食、合理休息,良好的生活习惯
板书设计
教学反思
文档信息
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- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2020-12-29 20:01:40
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作者信息
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来自:学校:桓仁满族自治县北甸子小学
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