2　阿姨叔叔辛苦了ppt配套的教案及板书设计

阿姨叔叔辛苦了

教学目标：

1．通过对自己周围劳动者的观察和访问，体会他们劳动的苦与乐。

2．从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动成果的优良品质。

教学重点：调查、访问周围的劳动者，了解劳动者的劳动特点和劳动过程，在班级进行交流。

教学难点：在进行调查时做好记录，通过班级进行交流时能真切谈出自己的感受。

三、教学方法设计

（一）教学准备

1．教师准备：调查周围各行业的劳动者的工作情况，劳动强度、工资、社会待遇，并简要进行总结。

2．学生准备：学生调查自己父母平时的工作情况或劳动情况；调查身边的劳动者，并做出调查报告；寻找身边劳动者的事迹、故事，同学之间相互交流、学习，以进一步的了解

更多的劳动者。

（二）教法与学法设计

《阿姨叔叔辛苦了》是一节综合性很强的课，教学这一课要学生自己走出校门走进社会进行实地调查和采访，在调查和采访时让学生亲自用眼睛去看，用耳朵去听，用大脑去思考，甚至让学生亲自去尝试，这样才能够真切让学生感受和体验到不同行业劳动者的辛苦和工作的不容易，便于很好的完成教学任务，对学生进行好思想教育。同时依据本课教材特点、教学目标、教学重难点，主要确定本课教学方法采用调查法、问询法、谈话法、讲授法相结合。

四、教学过程设计

本课教学设计两课时，本节课重点设计第二课时。

第二课时

一、引课：

1．同学们，在我们生活的周围有许多的不同行业的劳动者，他们正在为我们默默无闻的做着服务，给我们的生活和学习带来方便。他们工作的情况是怎样的呢？今天让我们继续学习和交流，感受劳动者劳动的辛苦。

2．板书：第二课阿姨叔叔辛苦了。

（二）学习活动二：小记者在行动

1．观察活动二的三副图，交流自己的体会。

（1）学生观察书上的插图自己写体会。

（2）同桌进行交流观察体会。

（3）全班进行交流。

全班交流后，老师引导学生想：这些人默默无闻为我们作出了贡献，我们能为他们做些什么呢？

2．交流谈感想，谈谈自己的理想，自己长大后要做什么工作？怎样做一个对社会有用的人？

3．完成表格我们调查后的感想，教师巡视指导并选择写的好的内容进行交流。再次要求学生做一个对社会和家庭有用的人。

教师小结：通过今天的学习，同学们都了解了自己父母的劳动情况，同时也了解了周围生活的各行各业劳动者的劳动情况，希望同学们能向今天谈的这样学会珍惜劳动成果，

做一个能上进、有理想、懂礼貌的合格少先队员。

布置任务：阅读瞭望台《徐虎的故事》，写150字左右的感受。

五、教学效果预测及反思

（一）预测教学过程的成功之处及原因

1．提前给学生布置好学习任务，并按组给学生进行分工，明确告诉他们在调查、采访时的主要目的，让学生有计划、有目的进行调查，而且是在家长和老师的帮助下完成这一学习任务。学生调查、采访的认真、准备的充分，在学习时就会起到良好的学习效果。

2．这一课学习，和学生的生活联系紧密，学生兴趣能被调动起来，而且老师也布置了学生进行调查和采访。

3．学生预习充分，就会在课堂上大胆表现。

（二）预测教学过程中出现的不足

1．部分同学没有认真进行调查和采访，那么在课堂进行交流这一环节时，就会显得被动、学习缺乏主动性。

2．教师可能光顾上课，而对于学生评价语言方面有可能不能及时评价，影响学生学习的积极性。

3．对于课堂上随机出现的事情教师可能怕影响教学进度，不能及时进行处理。

4．对于事先安排好的小组代表发言要能够在必要的环节及时进行安排，发挥好积极作用。

（三）预设改进的设想

1．教师应及时对于学生在课堂上的表现进行及时到位的评价。

2．应能灵活对课堂上的突发事件进行处理。

3．对于在上课过程中没有处理完的教材或是处理不好的部分，教师应能及时进行调整或是补救。

六、板书设计

第二课阿姨叔叔辛苦了

活动一：他们是怎样工作的

阿姨、叔叔：不怕苦、不怕累

全心全意为社会服务

活动二：小记者在行动

小学生：理解父母、学会感恩

做对家庭、对社会有用的人

【设计目的】板书设计意在加深学生对所学知识的了解，由于这一课实践性比较强，设计时教师必须用教育性概括的语言对学生进行好思想教育，用总结性的语言作为板书，利于学生对所学知识的开阔和理解。