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新北师大版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计旧堡小学刘萍第八单元6-9的乘法口诀教学内容:北师版小学数学教材二年级上册78-79的内容“有多少粘贴画”(6的乘法口诀)教学目标:1、经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义。2、能用6 的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题
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可爱的小青蛙名师教学设计2
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关键词:可爱的小青蛙名师教学设计2
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新北师大版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计旧堡小学刘萍
第八单元6-9的乘法口诀
教学内容:北师版小学数学教材二年级上册78-79的内容“有多少粘贴画”(6的乘法口诀)
教学目标:1、经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义。
2、能用6 的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。
3、借助点子图,建立新旧知识之间的联系,初步学习用类推的方法学习新知识,体会从已知的知识出发探索新知识的思想方法。
教学重点:编制6的乘法口诀,能用6的乘法口诀进行计算。
教学难点:理解口诀的意义。
教学过程
一、复习1、把口诀填完整
2、口算
二、创设情境导入新课
教师出示贴画;今天,老师给同学们带来了许多贴画,这些贴画是送给那些上课认真听讲,积极发言的同学的。谁想得到这些贴画? 你能看一眼,不用数就知道大概有多少吗?根据学生的回答(板书课题)三、揭示学习目标
学习目标1、独立编制6的乘法口诀,理解口诀之间的关系。
2、能利用6的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。
(师)目标明确的同学请举手,有信心王成目标的同学手放下。
四、自学指导(一) 第一次先学后教
为了完成本节课的目标,请看自学指导一
出示自学指导认真看书78页问题一
1、仔细看图,数一数
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关于本教案的常见问题
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