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新北师大版二年级数学上册《6的乘法口诀》教学设计旧堡小学刘萍

第八单元6-9的乘法口诀

教学内容:北师版小学数学教材二年级上册78-79的内容“有多少粘贴画”(6的乘法口诀)

教学目标:1、经历编制6的乘法口诀的过程,在探索规律的基础上理解口诀的意义。

2、能用6 的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。

3、借助点子图,建立新旧知识之间的联系,初步学习用类推的方法学习新知识,体会从已知的知识出发探索新知识的思想方法。

教学重点:编制6的乘法口诀,能用6的乘法口诀进行计算。

教学难点:理解口诀的意义。

教学过程

一、复习1、把口诀填完整

2、口算

二、创设情境导入新课

教师出示贴画;今天,老师给同学们带来了许多贴画,这些贴画是送给那些上课认真听讲,积极发言的同学的。谁想得到这些贴画? 你能看一眼,不用数就知道大概有多少吗?根据学生的回答(板书课题)三、揭示学习目标

学习目标1、独立编制6的乘法口诀,理解口诀之间的关系。

2、能利用6的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题。

(师)目标明确的同学请举手,有信心王成目标的同学手放下。

四、自学指导(一) 第一次先学后教

为了完成本节课的目标,请看自学指导一

出示自学指导认真看书78页问题一

1、仔细看图,数一数

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