叮叮冬冬学识字1教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

1、认识11个生字,会写10个汉字。2、认识大写,小写字母,通过唱拼音歌,帮助记忆字母顺序。3、学习使用音节表和音序查字法查字,培养学生独立识字的能力。教学重点1、识字十一个,会写十个汉字。2、能从同音字中找出自己需要的字。教学准备1、《新华字典》。2、生字卡片。3、大写字母表、拼音歌、音节表的课件

资料类型：教学教案文档

所属课文：叮叮冬冬学识字1

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2018-04-25 13:14:00

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学校：华州区瓜坡镇东赵寄宿制小学

叮叮冬冬学识字1教学设计实例

未知

2018-04-25 13:14:00

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关键词：叮叮冬冬学识字1教学设计实例

正文

1、认识11个生字,会写10个汉字。

2、认识大写,小写字母,通过唱拼音歌,帮助记忆字母顺序。

3、学习使用音节表和音序查字法查字,培养学生独立识字的能力。

教学重点

1、识字十一个,会写十个汉字。

2、能从同音字中找出自己需要的字。

教学准备

1、《新华字典》。

2、生字卡片。

3、大写字母表、拼音歌、音节表的课件或挂图。

第一课时

一、导入

出示一组词语,让学生猜猜应选哪个字。

水、甬、咏、泳、勇、诵

()远歌()()敢游()

你是怎样猜到呢?

二、新课

(一)自学

1、读一读课文中的字和词,如果有不认识和不理解的地方可以

2、供助字典你知道每个字的意思吗,能给它组词吗,小组交流。

3、同桌互相查生字的读音。

(二)识字

1、交流。你认识了哪些生字?学生汇报一个老师贴一个,全班齐读。

2、组词,提示学生《新华字典》中,LIN有16个,YANG有11个字。根据部首表示的意思,确定想要组词中你想选择的字,如:淋是淋浴的淋,鱼鳞是鳞,因为是鱼字旁。

3、分析字形。运用自己喜欢的方法分析字形。

学习“甬”字,让学生先认识“踊跃、汹涌、蚕蛹、兵马俑”这里的YONG和字旁有关,学生易理解,这样学生去掉偏旁就是甬道的甬。

(三)写字

1、观察。观察田字格中“邻、居、淋、游、甬”的位置。

2、书写,学生交流。老师范写,学生仿写。

3、评价。说主你所写的字中最棒的一个,还有哪个是需要改进的。

(四)练习

请你认真想词语的意思,根据学过的部首帮助理解字义,如果你选择对了机灵狗会来恭贺你的。

关于本教案的常见问题

Q：叮叮冬冬学识字1教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《叮叮冬冬学识字1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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