两位数减一位数和整十数优秀教案｜教案在线预览

资料摘要

认识小括号教学目标:1、使学生掌握含小括号的算式的计算方法以及小括号的运用。2、初步培养学生分析问题,解决问题的能力。教学重点:能正确计算含小括号的算式教学准备:课件教学过程:一、引入新课4+3+3=10 5+0+3=83+4+9=16 3+2+1=69-3-4=2 10-3+7=14二、探索新知问

资料类型：教学教案文档

所属课文：两位数减一位数和整十数

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2018-05-27 14:12:00

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学校：常宁市烟洲镇中心小学

两位数减一位数和整十数优秀教案

未知

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关键词：两位数减一位数和整十数优秀教案

正文

认识小括号

教学目标:

1、使学生掌握含小括号的算式的计算方法以及小括号的运用。

2、初步培养学生分析问题,解决问题的能力。

教学重点:

能正确计算含小括号的算式

教学准备:

课件

教学过程:

一、引入新课

4+3+3=10 5+0+3=8

3+4+9=16 3+2+1=6

9-3-4=2 10-3+7=14

二、探索新知

问:有10个星星,先剪掉2个,再剪掉2个,还剩几个星星?算法一:

10-2-3=

算法二:

10-(2+3)=

一个算式里面有括号,要先算括号里面的。

13-4+5=14 7+7-6=8

13-(4+5)=4 7+(7-6)=8

上下两道题的数和运算符号一样,上面的题没有小括号,下面的题有小括号。

计算加减两步试题,要认真看清算式里有没有括号,有括号的要先算括号里面的,没有括号,就从左往右按顺序计算。

三、达标检测

1、计算

四、巩固提高

1、做一做

五、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：两位数减一位数和整十数优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两位数减一位数和整十数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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