资料摘要
《宇宙的未来》教学设计 学习目标 1.学习本文生动、幽默的演讲风格,感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。2.感受科学精神,增进科学素养,培养科学思辨能力和爱科学、用科学的热情。3.通过和本单元前面的课文进行比较,提高比较阅读的能力。重点 1.了解有关宇宙学的一些知识。2.了解演讲稿的一些特点。
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- 所属课文:13 * 宇宙的未来
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- 2018-08-28 08:11:00
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- 学校:清原满族自治县第二高级中学
13 * 宇宙的未来教学设计第二课时
未知
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关键词:13 * 宇宙的未来教学设计第二课时
正文
《宇宙的未来》教学设计
学习目标
1.学习本文生动、幽默的演讲风格,感受语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。
2.感受科学精神,增进科学素养,培养科学思辨能力和爱科学、用科学的热情。
3.通过和本单元前面的课文进行比较,提高比较阅读的能力。
重
点
1.了解有关宇宙学的一些知识。
2.了解演讲稿的一些特点。
难
点
1.学习本文生动、幽默的演讲风格,提高自己的思维和语言表达能力。
2.准确地感知和理解文中重要语句。
学
习
过 程
【知识链接】
1.本文特色
(1)生动的导引
这篇科技论文是演讲辞,具有演讲的特点。预言宇宙的未来,虽然是一个严肃的科学话题。但如果就事论事,很容易枯燥乏味。演讲需要激起听众的兴趣。演讲者从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,既增加了趣味性,又深化了讲演的主题──在与巫术的对比中,更显出了科学的求实精神。
(2)严谨的推理
作为一篇科学演讲,其最终目的是让人信服。本文严谨的推理,增强了说服力。宇宙虽然复杂,但它在大尺度上又是可以描述的。宇宙的密度是决定其命运的关键,然而,确定这一点非常不易。演讲者从可见物质谈到暗物质,从成熟的理论谈到科学假说,把问题讲得透彻明白。没有作出一个明确的预言,也说明了演讲者严谨的科学态度。
(3)幽默的语言
演讲是面对面的交流,这种交流是单向的,如果不注意演讲的语言艺术,就达不到最佳的表达效果。这篇演讲语言幽默,创造出一种轻松愉快的气氛,使所论述的问题更易于为听众接受。如文中有一段话说:“我比其他的末日预言者更占便宜。即使宇宙将要坍缩,我可以满怀信心地预言,它至少在一百亿年内不会停止膨胀。我预料那时自己不会留在世上被证明是错的。”以揭
示自己“自私”的心理表示幽默,同时传达出重要的信息:宇宙“至少在一百亿年内不会停止膨胀”。
2.作家介绍
史蒂芬·霍金是继阿尔伯特·爱因斯坦之后最杰出的物理学家。霍金1942年出生于英国牛津,先后就读于牛津大学和剑桥大学,学习数学、物理学和宇宙学。1963年,霍金经诊断得了肌萎缩性侧索硬化症。这种病会引起肌肉萎缩,导致瘫痪;说话会越来越困难,直至完全丧失语言能力;患者通常因并发肺炎或窒息而死亡。不过,患者的思维能力包括记忆能力不受影响。医生告诉霍金他最多只能活两年。在经历了一段短暂的失望和沮丧后,霍金又开始了他的宇宙学研究。霍金后来在相对论、"大爆炸"和黑洞等领域取得了突出的研究成果。霍金1988年出版的宇宙学著作《时间简史:从大爆炸到黑洞》,是一部里程碑式的畅销书。霍金被确诊患病已三十多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理论研究,仍在为大统一理论而耕耘不已。霍金现任剑桥大学卢卡斯数学教授,这也是牛顿爵士曾担任过的职位。
【预习检测】
1、下列词语的注音、解释全正确的一项是(B )
A 混沌(húndùn):我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
尴尬(gāngà):神色、态度不自然。
B 诘问(jiéwèn):反问
倚重(yǐzhòng):倚靠,器重。
C 三昧(sānwěi):指心神专注而不散乱。
比萨(bíshā):一种意大利式馅饼。
D告罄(gàoxìng):指能源枯竭。
黑洞(hēidòng):一种特殊的天体。
2、下列词语中没有错别字的一组是(A)
A 别出心裁 映入眼帘 赞叹不已 如烟似雾
B 明察秋毫 幅圆广阔 轻而易举 瞬息万变
C 瞻养父母 归根到底 晶莹透明 模棱两可
D 推陈出新 疏疏朗朗 因地治宜 臭名昭著
3、依次填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是( D )
①退居二线,摆脱了繁忙的事务,刚过了几天 的日子,他又闲不住了。
②释义是一部词典的灵魂,一个词如果释义不 ,往往导致读者的理解产生偏差。
③年轻的父母们不可对自己的孩子一味 ,这对他们的成长很不利。
A.清净 正确 溺爱 B.清静 准确 宠爱
C.清静 正确 宠爱 D.清净 准确 溺爱
4、下列括号里的成语与画线处的熟语不能替换的一项是(C)
A、学外语要细水长流,如果像这样三天打鱼,两天晒网,那肯定是学不好的。(一曝十寒)
B、我不喜欢这样做,也做不好,你凭什么牛不喝水强按头?(强人所难)
C、俗话说,一个巴掌拍不响,巴以问题闹成这样,主要的责任方是以色列,但巴勒斯坦就没有责任了吗?(孤掌难鸣)
D、台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对,在台湾搞所谓的“公投”,其结果只能是搬起石头砸自己的脚。(自取其咎)
5、下列各句中,没有语病的一句是(D)
A.这些考古学家的死,让人们想起了神秘的法老的咒语,但科学家们并不相信.
B.看到孩子们活泼健康地成长,我从内心里由衷地高兴。
C.你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想而知的。
D.长江干流含沙量猛增、水质污染严重的问题,至今没有引起有关地方党委政府重视。
【课内探究】
一. 霍金对宇宙未来的预言主要有哪些观点?
点读①宇宙的膨胀和坍缩与宇宙的平均密度有关,如果平均密度小于某个临界值,它就会永远膨胀。如果平均密度大于临界值,宇宙就会坍缩,时间本身就会终结。
②在螺旋星系和星系团中应该存在有某种看不见的暗物质,它的引力吸引足以把高速旋转的星系牢牢抓住,不至于使这些星系或星系团飞散开去。
③如果宇宙继续膨胀下去,五十亿年后,太阳将耗尽它的核燃料,变成一颗白矮星。在大约一百亿年后,具有太阳质量的恒星将变成白矮星或中子星,具有更大质量的恒星会变成黑洞。
④黑洞中粒子的速度有可能超过光速逃出黑洞,只要有足够长的时间,巨大的黑洞也可以
“蒸发”掉。
⑤在星系或星系团之外,应该存在有足够的暗物质,这些暗物质能使密度达到临界值,从而可能会使宇宙最终坍缩,但这个时间肯定在一百五十亿年之后。
二.作者是怎样探讨“宇宙的未来”的?
作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,引出话题,说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事,科学有别于宗教的地方是它的求实精神。探讨宇宙是继续膨胀还是有可能收缩是这篇讲演的主体部分,计算宇宙的密度又是这一主体部分的关键,有关宇宙中物质密度临界值的探讨,则把问题引向深入。最后,介绍两种新的理论──人择原理和暴涨理论,则体现了科学界最新的探索。作者从可见物质谈到暗物质,从成熟的理论谈到科学的假说,把问题讲得透彻明白。最后没有作出一个明确的预言,恰恰说明了他严谨的科学态度。
三.文章内容是谈对宇宙未来的预测,为什么开篇却谈巫师预言的尴尬、宗教预言的失败?
明确:作者先从古代的巫术和近代的宗教预言谈起,是为了引出话题,说明从科学的角度谈论宇宙的未来是非常严肃的事,科学有别于宗教的地方是它的求实精神,前者是有科学根据的,是运用天体物理学理论进行的科学推测,科学预言;而后者是没有科学根据可言的。——其实,从上面的题目就可知道,人类社会的未来根本就是无法预言的,因为方程是混沌的,所以巫师、宗教预言家对人类社会的预言注定就是荒唐的。
四、这篇文章语言幽默风趣,在说明科学道理的同时,创造出一种轻松愉快的气氛,体现了演讲词的特点。试举出例子,分析其表达效果。
例如:①“……这些日期使股票市场下泻。虽然它使我百思不解,为何世界的终结会使人愿意用股票来换钱,假定你在世界末日什么也带不走的话。”
(④段)这句话让人在笑声中悟到人类自身的某些缺陷和某些思维误区。
②“据说,1844年是第二次回归的开始,但是首先要数出获救者名单。只有数完了名单,审判日才降临到那些不列在名单上的人。幸运的是,数人名看来要花很长的时间。”
(⑤段)这句话幽默中含着揶揄和讽刺,揭露了宗教预言师的荒谬,表现了对方屡测屡败却又想方设法自圆其说的尴尬与可笑。
③“如果暴涨理论是正确的,则宇宙实际上是处在刀锋上。所以我正是继承那些巫师或预言者的良好传统,两方下赌注,以保万无一失。”
(26段)听众明知作者作的是科学的预言,和巫师他们完全不同,可作者却有意将自己降为他们的同类,一是说明自己恰好也有两种预测,二是顺势又对他们进行嘲讽。这种智慧的表达既带来了轻松愉悦的气氛,又大大增加了自己与听众的亲和力。
【课内检测】
阅读22~25自然段,完成下列题目。
1、对宇宙“临界密度”作用的理解,不正确的一项是( )
A.宇宙密度的临界值很重要,大于它或者小于它最终都会导致宇宙膨胀而产生大爆炸。
B.为何宇宙必须刚好具有临界密度,人择原理和暴涨理论都是两种可能的解释。
C.如果宇宙的平均密度超过临界密度那么宇宙就会坍缩。
D.如果宇宙的密度小于临界密度,它就不会坍缩而会永远膨胀下去。
2、对“人择理论”的理解,正确的一项是( )
A.人择原理的提出是人们通过对宇宙的观测从而得出的理论。
B.人择理论者认为只有那些有智慧生物的宇宙,因为密度接近于临界密度,所以才得以“存活”。
C.人择原理实际上就是对宇宙密度的人为确定,因此宇宙密度也可以任意改变。
D.人择原理实际上就是从现行的宇宙状况出发去认识宇宙的临界密度,其思想即“存在就是合理的”。
3、下列说法不符合文意的一项是( )
A.暴涨理论反对人择理论那种对人们自身存在的过分倚重,而对宇宙的临界密度寻求另外可能的解释。
B.根据暴涨理论,宇宙的密度就是在一次次迅猛、极端的暴涨中接近于准确的临界密度。
C. 如果暴涨理论是正确的,那么在星系和星系团之外可能存在着其他种类的暗物质。
D.现在的宇宙“安然无恙”既没膨胀也没坍缩,处于一种“稳定状态”。
4、根据文中提供的信息,下列推论正确的一项是( )
A.不能肯定宇宙是否会永远膨胀,也不能肯定宇宙最终会坍缩。
B.根据人择原理,宇宙当中有许多的暗物质,只是人们还没有探测到或者没有去定义它们。
C.暴涨可以使宇宙的密度突然达到临界状态,也可以突然大于临界状态,这就意味着宇宙最终可能会坍缩。
D.可以预言,再过一百五十亿年宇宙的某一次暴涨将使宇宙坍缩。
答案:
1、A(“最终都会导致宇宙膨胀而产生大爆炸”小于它会膨胀,大于它怎会坍缩。)
2.D(人择原理就是人们的主观认识。A项错在“通过对宇宙的观测”;B项错在“那些有智慧生物的宇宙”,没有智慧生物的宇宙也会“存活”;C项不是人为确定和改变宇宙密度)
3、D(由最后一句话可以得出,宇宙这一百五十亿年来都是处于膨胀状态)
4、C(A项由“我们只有大约为使宇宙坍缩的需要密度十分之一的确定证据。”“为什么我们应该认为,也许存在足够的暗物质,使宇宙最终坍缩呢?”还有最末一句话“这意味着,宇宙最终可能会坍缩,但是这个时间不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多。”由此判定“也不能肯定宇宙最终会坍缩”错;B项由人择原理认为“如果这就是宇宙现在密度的解释,则没有理由去相信宇宙包含有比我们已探测到的更多物质。”可以推知人择原理者不相信“宇宙中有许多的暗物质”;D项“一百五十亿年后”说法太绝对,不准确。文中说,“不会比迄今已经膨胀过的一百五十亿年左右长太多”)
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关于本教案的常见问题
Q:13 * 宇宙的未来教学设计第二课时是什么类型的资料?
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