识字加油站+字词句运用名师教学设计2｜教案在线预览

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语文园地七八步区莲塘镇长湾小学全雪丹教学目标：1、引导学生通过自主学习、合作学习来认识由部件组合和拆分组成新字的方法。认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。2、区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选择组词填空。3、了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。教学重难点

资料类型：教学教案文档

所属课文：识字加油站+字词句运用

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2018-06-07 08:18:00

来源学校

学校：八步区莲塘镇长湾小学

识字加油站+字词句运用名师教学设计2

未知

2018-06-07 08:18:00

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关键词：识字加油站+字词句运用名师教学设计2

正文

语文园地七

八步区莲塘镇长湾小学

全雪丹

教学目标：

1、引导学生通过自主学习、合作学习来认识由部件组合和拆分组成新字的方法。认识8个生字，引导学生体会到汉字构字的美妙与乐趣。

2、区别四组形近字的字形，了解字义，能准确选择组词填空。

3、了解8个词语的意思，会使用词语造句，培养想象力和语言应用能力。

教学重难点：

1、激发学生交流的愿望，培养学生的合作能力。

2、引导学生展开想象，能选择几个词语说几句话。

课前准备：

1、课件

2、汉字偏旁部件卡片

教学过程：

一、游戏导入，学习生字

1、师生一起玩字宝宝找朋友的游戏。（拿出课前准备好的字卡）

哪些字可以在一起组成新字？这些新的生字朋友你认识吗？

2、引导学生学习加一加的组字方法

3、学生自由认读文中生字并观察生字的组成。

3、指名汇报认读生字，引导学生学习另一种方法（减一减）

吵、岁、胖、现、票、弓、交、甘。

(1)

每个学生汇报一个生字，说说是怎么组合或者拆分的？

(2)

用生字组词或者说一句话。

3、齐读这八个生字，开火车读。

4、用部件组合和拆分构字法学习生字，你还学会了哪些字？

（学生举例）

二、比较想象，学会运用

1．比一比，填一填：

明确要求：区别出每对双胞胎字宝宝的字音和字形，并会准确选择字宝宝组词填空

出示汉字：午—牛

已—己

刀—力

人—入

每组派代表发言，同组的同学进行补充说明。评出“火眼金睛”同学，给予表扬奖励。

全班齐读词语。

小结：遇到这样类似的双胞胎字宝宝我们一定要从字音、字形、字义三个方面仔细区别，千万不要弄混他们。

2．展开想象，试着用下面的词语说几句话。

花朵

笑声

阳光

草地

告诉

歌唱

跑步

喜欢

指名读词语，其他同学闭上眼睛在头脑中想象这些词语所展现的画面。

选择你喜欢的词语说话。

和小组同学互相交流。

指名发言，全班同学互相倾听学习。

把你喜欢的造句写在练习本上。

三、课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：识字加油站+字词句运用名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《识字加油站+字词句运用》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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