词语盘点教学实录

五年级下册第一单元词语盘点教学设计

库尔勒市第八中学 杨姗

【教学目标】

1，引导学生通过读书和搜集资料了解西部热爱大自然，保护环境。

2.引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言。

3.分享同步阅读的学习内容

【教学重点】

1，引导学生通过读书和搜集资料了解西部热爱大自然，保护环境。

2.引导学生学习把握课文主要内容，联系上下文，体会优美语言的解含义深刻的句子，进一步提高理解语言的能力，并不断积累语言。

3.分享同步阅读的学习内容。

【教具准备】

多媒体课件

【教学步骤】

课前三分钟:分享走进西部作文

一、导入谈话

孩子们，在祖国西部广袤的土地上，历史上曾经有过鼎盛辉煌，也曾有过闭塞落后。而今天，随着西部大开发号角的吹响，祖国西部又一

次成为世人关注的焦点。 激发热爱西部的情感激发热爱西部的情感

二、主题回顾

接下来,让我们走进词语盘点回顾课文,再次感受那里美丽的自然风光、了解西部的历史文化、学习建设者们的无私奉献。

课件出示:《草原》《丝绸之路》《白杨》《把铁路修到拉萨去》相关图片。

老舍的《草原》描绘了内蒙古美丽的自然风光和浓郁的风俗民情,表达了蒙汉民族间的深情厚谊。

《丝绸之路》再现了发生在两千多年前这条伟大之路上中西方文化交流、商贸往来生动的一幕,表明了这条交通要道对东西方经济文化交流和增进各国人民间友谊的重大作用,作者的民族自豪感洋溢在字里行间,引起读者对昔日西部繁荣昌盛景象的遐想。

《白杨》通过父子两代人的交谈,托物言志,借物喻人,热情讴歌了一代又一代献身边疆的建设者们。

《把铁路修到拉萨去》报道了一支最能吃苦、最能打硬仗、攻克了世界第一高原隧道难关的筑路大军,他们昂扬的斗志和无私的奉献

精神让人肃然起敬。

三:学习词语盘点

接下来我们一起来回顾一下本单元的词语,看看同学们掌握的怎么样?

1、课件出示:词语盘点读读写写

2、请学生读一读。

3、把这些词语还原到文章中你们还能找到他们吗?

4、课件出示:《草原》课文片段,请生齐声读一读。

5、课件将重点词语标出,解释、记忆,请学生说一说用上这些词语有什么好处?

6、接下来我们继续学习读读记记(课件出示),解释记忆重点词语。

7、课件出示相关词语的片段

8、师:同学们说得真好,那么我们来检测一下同学们学的怎们样,课件出示:记忆大比拼

四、片断分享

老师也为大家选了一篇以走进西部为主题的文章。课件出示文章的题目《神秘的罗布泊》,图片。现在,请把你的手里的片段读一读并将阅读体会和同学们在小组里互相交流交流。小组交流,老师巡视。

《神秘的罗布泊》片段

在罗布泊,8级以上的风每年多达80次。狂风突袭时,黄沙滚滚,流动的沙垄、沙丘翻滚向前,沙粒漫天飞舞,天昏地暗,日月无光。沙尘暴遮天蔽日,侵扰着许多地区,并且已殃及首都北京。有一种黑风暴,在罗布泊腹心地带形成,它卷起黑色的碱土,像恶魔一样在这死亡之海上游荡。

当匈奴的铁骑踏入罗布泊地区时,楼兰人大约建国400多年了。他们在这里建设了令人叹为观止的绿洲文明。这里气候温和,土地肥沃,麦浪翻滚,牛羊成群。楼兰城就建立在罗布泊的西面,城内绿树成荫,店铺林立,商贾云集,成为世界上最开放、最繁华的城市之一。

当时的楼兰是兵家必争之地，整天狼烟四起，白骨遍野，楼兰城就像一个煎饼，经受着匈奴和大汉的双重炙烤。

然而接连不断的战火和地貌的变迁，使楼兰城逐渐失去昔日的辉煌。公元3世纪左右，流入罗布泊的塔里木河，其下游河床突然被狂风吹来的沙尘淤塞，河水被迫改道南流。从此绿洲得不到水源灌溉，草木枯死，人口迁移，昌盛的楼兰城也神秘地失踪了。

读了这些句子,你明白了什么?体会到了什么?楼兰古城、罗布泊消逝了,你心情怎样?请学生说一说。

生：罗布泊的消失都是人为的,是战争造成的,是人内肆意破坏大自然的结果,并不是神秘消逝,我们的心情沉、遗憾、失望,同时我们也强烈地希望罗布泊的神秘消逝能唤醒无知的人类,真正的应该保护大自然了,不要再破坏绿洲了。

（课件出示

）关键词：

五、主题拓展

今天我们不仅复习了这个单元学习的内容，还重点分享了神秘的罗布泊的片段，其实，西部的美丽风景，人文奇观、历史文化深深地吸引着我们，相信在我们西部人的共同努力下楼兰古城的历史再不会重演，我们一定会把这里建设得更加美好。