资料摘要

车村一中八年级道德与法治教案课题主编【教学目标】知识目标:知道国有经济、集体经济的含义及其地位和作用;知道非公有制经济的地位和作用;知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容;理解国家对公有制经济和非公有制经济的相关政策。能力目标:我国正处于社会主义初级阶段出发,理解坚持和完善社会主义基本经济制度

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:基本政治制度
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
35
下载次数
0
更新时间
2019-06-04 08:03:00
来源学校
学校:嵩县车村镇第一初级中学

基本政治制度优秀公开课教案

未知
2019-06-04 08:03:00
35
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

基本政治制度优秀公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:基本政治制度优秀公开课教案

正文

车村一中八年级道德与法治教案

课

题

主

编

【教学目标】

知识目标:知道国有经济、集体经济的含义及其地位和作用;知道非公有制经济的地位和作用;知道我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容;理解国家对公有制经济和非公有制经济的相关政策。

能力目标:我国正处于社会主义初级阶段出发,理解坚持和完善社会主义基本经济制度的必要性。

情感、态度与价值观目标:认同现阶段我国的基本经济制度,树立制度自信,增强民族自豪感和自信心。

【教学重、难点】

重点:基本经济制度的内容。

难点:国家对公有制经济和非公有制经济的政策及其各自的作用。

【教学过程】

一、导入新课

《北京市国资委国有经济“十三五”发展规划》指出,2020年底,80%以上的北京市属国有资本将集中到公共服务、基建、民生、战略性产业等领域,并新增了国有资本收益上缴公共财政比例提高到30%等指标,更加注重社会责任。

思考:(1)国有经济处于什么地位?

(2)我国的公有制经济包括哪些组成部分?(学生从不同的角度阐述) 教师:(1)国有经济是我国国民经济的主导力量。

(2)公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

二、板书课题

基本经济制度

三、讲授新课

1、预习指导:用5分钟读教材60-63页内容,进行知识梳理。

2、预习检测

(1)社会主义经济制度的依据

基本国情决定

(2)现阶段,我国基本经济制度是什么?

(3)公有制经济的组成有哪些?

(4)国有经济的含义、地位、作用和国家政策分别是什么?

(5)集体经济的含义、作用和国家政策

(6)非公有制经济的组成

(7)非公有制经济的作用和国家政策分别是什么?

1 5.1 基本经济制度

索玉玲

课

型

组长审核

新授课

编

号

领导审核

19109

(8)公有制经济与非公有制经济的地位什么?

(9)坚持我国现阶段基本经济制度的意义是什么??

3、合作探究

甲:基本经济制度好,国有经济是主导。

乙:公有经济是主体,非公经济最重要。

师:(1)我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。

(2)在我国,国有经济是国民经济的主导力量。发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。

(3)生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。现阶段,公有制经济包括国有经济集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

(4)非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新方面发挥着重要作用。

【课堂小结】

【当堂检测】完成《金牌学案》42--43页选择题。

【教学反思】

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-04 08:03:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 35
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_106450

来自:学校:嵩县车村镇第一初级中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:基本政治制度优秀公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《基本政治制度》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。