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第12课 美国的诞生学习目标:知识目标:了解英国在美国的十三块殖民地,英国对殖民地经济发展的压制,来克星顿的枪声,华盛顿,《独立宣言》的发表,萨拉托加战役,1787年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况。能力目标:通过美国独立战争双方力量对比,培养学生辩证认识历史问题能力。通过对历史事件和人物

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第18课 美国的独立优质课教学设计

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第12课 美国的诞生

学习目标:

知识目标:了解英国在美国的十三块殖民地,英国对殖民地经济发展的压制,来克星顿的枪声,华盛顿,《独立宣言》的发表,萨拉托加战役,1787年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况。

能力目标:通过美国独立战争双方力量对比,培养学生辩证认识历史问题能力。通过对历史事件和人物评价,提高客观分析历史问题的能力

情感目标:美是移民北美的劳动人民共同开发的;独立战争是正义的

学习重点:一是美国独立战争的起因。二是美国诞生的过程。

学习难点:美国独立战争的性质

学习过程:

导入:让学生说出当今美国的国旗是怎样的?在学生回答出星条旗的基础上,教师进一步解释星条旗的含义,当今美国是世界上惟一的超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位,可就在200多年前,它还只是英国的殖民地,美国是如果摆脱英国的统治诞生的?由此引入课题。

一、

预习导航:

1、

美洲的土著居民是 ,17世纪初, 国人开始在北大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后,英国在北美建立了 个殖民地。

2、在北美殖民地除了土著居民外,还有 、 和 人。

3、 年 月,一支英军在 同民兵交火,北美殖民地人民的争取独立的战争开始了。

4、 年 月 日, 发表《 》,宣告北美13个殖民地独立,美利坚合众国—— 诞生。

5、1777年,在 战役中,美军打败英军,成为美国独立战争的转折点。

6、 年,美国独立。1787年,美国制定了1787年宪法。

二、合作探究,展示交流

探究一:北美独立战争爆发的原因

1、

学生结合小字部分阅读课本分析北美在独立前的发展状况?

2、

分析英国在北美建立殖民地后的活动和统治如何?

从而总结北美独立战争爆发的原因。

探究二:北美独立战争的过程和胜利

运用你搜集到的资料来分析美国独立战争胜利的原因是什么?”启发学生联系中国抗日战争胜利原因

任务三:

美国独立战争的性质如何?

三、

这节课我学到了:

四、

巩固练习

1、美国独立战争爆发的原因不包括( )

A.英国压制北美经济的发展 B.英国在政治上对北美采取高压政策

C.北美人民反英斗争高涨 D.英国在加拿大建立了殖民地

2、美国是当今最强大的国家,但它的历史并不悠久,可以说是一个新兴国家,它诞生的标志是( )

A.列克星顿的枪声 B.《独立宣言》的发表

C.萨拉托加大捷 D.1787年宪法的颁布

3、英属北美13个殖民地宣告独立是在( )

A1775年 B1776年 C1777年 D1783年

4、美国独立战争的转折点是( )

A苏格兰人民起义 B萨拉托加大捷 C约克镇战役 D莱克星顿枪声

拓展提升

简述美国独立战争的时间、原因、领导阶级、经过、历史意义

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