第20课 联合国与世界贸易组织第一课时教学设计

第六单元

冷战结束后的世界

第20课

联合国与世界贸易组织

一、

教学目标

知识与能力：

了解联合国的建立、主要机构及其作用；了解世界贸易组织的成立；掌握经济全球化出现的原因；了解经济全球化的具体表现及影响。

过程与方法：

通过分析经济全球化的影响，提高学生运用辩证唯物主义全面、正确的分析历史问题的能力。

情感、意志和价值观：

认识到联合国是避免世界战争、维护世界和平的国际组织；理解世界贸易组织和经济全球化的出现是生产力发展的要求和必然结果。让学生通过本课的学习，增强积极参与国际合作的意识和促进世界和平发展的信念。

二、

教学重难点：

重点：联合国与国际安全

难点：经济全球化与世界贸易组织

三、

教学方法：情景教学法、多媒体教学法、讲授法

四、

教学过程：

（一）、导入新课

《铸剑为犁》这座青铜雕像于1959年由当时的苏联政府赠送给联合国留作永久的纪念，至今仍然摆放在联合国花园内与其他国家赠送给联合国的雕塑装点着联合国大厦前的广场花园

“打结的手枪”，这是卢森堡在1988年赠给联合国的，矗立在联合国总部花园内。这一雕塑的含义很明白，那就是“终止战争，禁止杀戮”。本节课我们将学习第

20课联合国与世界贸易组织

（二）、讲授新课：

一、联合国与国际安全

1、背景：

第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。成立联合国是雅尔塔会议的重要内容。

2、联合国成立

创立国：中苏美英等50个国家

成立时间：1945年10月24日，联合国正式成立

成立标志：《联合国宪章》的生效

联合国总部：美国纽约

3.地位：联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国际组织。

4、主要机构：

联合国大会、联合国安全理事会、联合国秘书处等。

联合国大会简称“联大”，由全体会员国组成，每年举行一届大会；每个会员国拥有一票表决权，重要议案需2/3多数通过。大会每年9月至12月集中举行常会，并在之后视需要开会。根据《联合国宪章》的规定，大会有权讨论宪章范围内的任何问题或事项，并向会员国和安理会提出建议。

安理会：

根据联合国宪章的宗旨及原则，安理会负有维持国际和平与安全的责任，是唯一有权采取强制行动的联合国机构。实行五大国一致原则，即安理会五个常任理事国在实质性问题上态度一致，这一原则集中表现在五个常任理事国的“否决权”上。

安理会由5个常任理事国和10个非常任理事国组成。常任理事国由中、法、英、美、苏（1991年以后是俄罗斯联邦）五国组成，拥有否决权，实行五大国一致原则。非常任理事国每两年改选一次。

秘书处：

联合国秘书处是联合国的行政秘书事务机构，负责日常事务，联合国秘书长是联合国的行政首长，由大会根据安理会推荐委派。

5、联合国的宗旨：

《联合国宪章》明确规定了联合国组织的宗旨为：根据《联合国宪章》的规定，联合国的宗旨是维护国际和平与安全；发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系；进行国际合作，以解决国际间经济、社会、文化和人道主义性质的问题，并且促进对于全体人类的人权和基本自由的尊重。并为此目的，采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他对和平之破坏；并以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。

简而言之：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

6、联合国的职权与作用：

职权：根据安理会或联大的决议，联合国可以向冲突地区派出军事人员，以恢复或维持和平。以联合国名义派出的武装力量，被人们称为“联合国维持和平部队”。

作用：联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用，使许多国家和地区避免了一些可能发生的战争。

主要作用补充：

据统计，自1948年首次向中东地区派出监督阿以战争停火的部队以来，联合国共执行了60多次规模较大的维和行动，投入资金超过400亿美元；有100万名官兵、警官和文职人员在联合国旗帜下履行过维和使命，还有2000余人为此献出了生命。

自20世纪90年代以来，全世界冲突减少了40%。

在世界各地的军事冲突和人道主义援助中，我们经常能看到联合国维和部队的身影。维和部队因为士兵头戴天蓝色钢盔或蓝色贝雷帽，又被称为“蓝盔”部队。从1948年向中东派出军事观察员开始算起，联合国已经进行了数十次维和行动。1992年，中国第一次派部队参加海外维和行动。截至2012年12月，中国共参加了23次联合国维和行动，累计向刚果(金)、利比亚、黎巴嫩、苏丹等地派出维和部队2.2万人次。

二、经济全球化与世界贸易组织

1、经济全球化：

上图反映了什么现象？经济全球化趋势。

（1）经济全球化的含义：

随着世界经济的迅速发展，各国各地区之间的联系越来越密切，世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为“经济全球化”。

（2）原因：

①20世纪八九十年代以来，世界局势趋于缓和，和平与发展成为时代主题；

②各国都在积极寻求国际合作，各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有了新的提高；（第三次科技革命）

③国家之间的经济联系日益紧密。

（3）经济全球化的发展进程

新航路开辟，世界开始连成一个整体

工业革命，世界市场初步形成

第二次工业革命，世界市场最终形成

第三科技革命，经济全球化趋势不断加强

（4）表现：

年代

1970～1974年

1989年

国际直接投资额年平均流量

128亿美元

1900亿美元

①国际投资和国际贸易迅速增长

目前，全球大约有6.5万家跨国公司，他们不仅跨国、而且跨集团，在全球范围开展业务。这些跨国公司大约控制着世界生产总值的30%、世界贸易的60%、技术研究开发及技术转移的80%、及其海外资本直接投资的90%，在世界经济全球化过程中扮演了重要角色。（作用）

②跨国公司的影响日益增大

③生产活动的全球化趋势加强

④世界贸易组织（经济全球化最大表现）

2、世界贸易组织

（1）时间：1995年1月1日，总部：瑞士日内瓦

（2）宗旨：世贸组织的宗旨是在通过市场开放非歧视性和公平贸易等原则，来推动实现世界贸易自由化的目标。

（3）职能：

基本职能是制定监督、管理和执行共同构成世贸组织的多边及诸边贸易协定；作为多边贸易谈判的讲坛；寻求解决贸易争端；监督各成员贸易政策，并与其他同制定全球经济政策有关的国际机构进行合作。

（4）作用：

世界贸易组织成立后，其成员的关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济的发展；它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。

（5）世界贸易组织与中国

“加入世贸的十年比加入世贸组织前二十四年中国的进出口总额增长了3.8倍，中国的出口增长了4.0倍，中国的进口增长3.6倍。这十年中国进出口贸易年均增长21.6%，其中出口增长21.9%，进口增长21.4%”

。

—国家统计局总经济师姚景源

中国是世界上最大的螺丝等碳钢紧固件生产国，欧盟是这些产品的主要市场。2009年1月，欧盟决定对中国碳钢紧固件产品征收26.5%至85%的反倾销税。2009年7月31日，中国将欧盟有关立法及反倾销措施诉诸世贸组织争端解决机制。世贸组织上诉机构2011年7月15日发布报告，最终裁定中国胜诉。

①

上述材料反映了？

中国是在2001年加入世界贸易组织的，对中国来说，既是难得的机遇，也是严峻的挑战。

②

中国应如何面对经济全球化？

面对机遇：顺应经济全球化的潮流，引进国外的投资和技术，学习先进的管理经验，促进经济的高速发展。

面对挑战：制定防范风险的有效措施，趋利避害，努力建立公正合理的国家经济政治新秩序。

③

当今中国引领全球化的倡议是什么？

“一带一路”

（6）经济全球化的影响：

积极方面：

全球化推动了国际经済交流与合作，让国家间经済往来障得减少，对发展中国家也是机遇；

全球化能够让发展中国家吸引更多的国外技术和投資，增加出口和就业；以中国为代表的发展中国家的崛起，充分说明全球化促进经済的发展。

消极方面：

经济全球化以发达国家为主导，发展中国家处于劣势；由于经済和科技实力较弱，不利于发展中国家参与国际争；国际经济风险对发展中国家经济发展影响进一步加大。

（三）本课小结

(五)、板书设计：

一、联合国与国际安全

1、联合国成立时间：

2、联合国总部

3、主要机构

4、联合国的作用

二、经济全球化与世界贸易组织

1、经济全球化

（1）原因

（2）表现

2、世界贸易组织

（1）成立时间

（2）宗旨

（3）职能

（4）作用

（六）教学反思