第3课 美国内战教案3

浛洸镇初级中学 2018 学年第 二 学期 九 年级 历史 科教案

课题

教材

分析

3.美国内战

主备人

卢伟明

课型

新授课

课时

1 一、本课主要学习三部分内容：南北战争的加剧、内战爆发、北方的胜利。

二、教材内容的内在联系：南北战争的加剧是导致内战爆发的原因；而北方的胜利是内战爆发的结果。教材内容主要是围绕“战争爆发的原因

——战争的过程——战争的结局及其意义”这一条线索展开，

三、近年考纲要求：南北战争在美国历史发展中的作用；林肯的主要历史贡献

知识和能力：认识战争爆发的原因；掌握美国南北爆发的经过和结局；理解北方取胜的原因及战争性质和意义；了解林肯在美国历史上的地位。

过程与方法：通过分析林肯在美国内战中的作用，掌握全面、客观评价历史人物的方法；通过对美国独立战争和美国南北战争的比较分析，提高学生分析、归纳知识的能力。

情感态度与价值观：通过美国内战的历史史实，培养学生反对分裂，维护祖国统一的意识。

教学重点：南北战争的起因及意义；林肯在南北战争期间的作用

教学难点：南北战争的起因

教学过程

学习目标

教学重难点

环节

环节1

环节2

环节3

环节4

环节5

环节6

环节7

教学内容

【温故知新】复习美国独立战争：

一、战争的起因

根本原因：英国的 严重阻碍了北美资本主义经济的发展；

二、战争的进程

爆发： 1775年， 的枪声美国独立战争：标志独立战争开始；

建军：5月10日， 为总司令；

建国： 1776年7月4日(国庆节），《 》发表，宣告 的诞生；

转折： 1777年， 战役成为战争转折点；

胜利： 年, 英国承认美国独立；

建制：1787年，召开制宪会议，确立美国是 国家。

三、战争的性质：既是 战争，也是 革命。

【导入新课】

1865年4月14日晚，在华盛顿福特剧院美国总统林肯观剧的包厢里，突然响起了令人惊悚的枪声，林肯中弹，被刺身亡。

一个维护国家统一，主张废除黑奴制度的总统，怎么会被人刺杀？你想知道这是为什么吗？那就让我们去了解决定美国命运的南北战争吧！

【自主学习】检查预习

【导学提纲】初读课文，初步全面把握课文内容

美国南北战争

根本原因：

制度阻碍了美国资本主义的发展。

导火线：1860年，

当选美国总统；

爆发：1861年4月，南方叛乱武装挑起战争 初期：

节节失利

转折：

林肯政府颁布《宅地法》和《 》，

形势开始有利于北方

结束：

年，以

胜利告终

意义：是美国历史上的

资产阶级革命，维护了国家统一，废除了

，

扫清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济发展创造了条件。

【合作探究】再读课文，互动探究，深入学习理解掌握课文内容

1、南北两种不同的经济制度是什么？美国内战爆发的原因是什么？

2、为什么林肯当选美国总统会成为战争的导火线？

3、战争初期的战况如何呢？为什么会出现这种状况呢？

4、什么事件扭转战局？结果如何？有何意义？

5、我们如何评价林肯？

6、美国领土扩张有什么特点？我们应如何评价西进运动呢？

【探究课文】：互动探究学习课文（归纳并板书）：

【课堂小结】小结本课内容

学习活动

老师提问，学生回答

图片导入

老师巡查、提问，展示学生作品

学生阅读课文，试着完成知识要点梳理，构建知识框架，完成填空。老师提问检查

学生独立思考，老师提问；或小组讨论，共同归纳

对照总目标，

目标呈现

1.认识战争爆发的原因；

2.掌握美国南北爆发的经过和结局；

3.理解北方取胜的原因及战争性质和意义；

4.了解林肯在美国历史上的地位。

5.掌握全面、客观评价历史人物的方法；

6.培养学生反对分裂，维护祖国统一的意识

评价活动

1.体现知识的系统性

2.导入自然，引发学习兴趣

要求100%完成自主学习

目标突破

重难点突破

中考考纲突破

评测目标达成程度

二次备课

环节8

环节9

作

业

布

置

板

书

设

计

教

学

反

思

审核

【拓展延伸】美国近代资产阶级革命知识一览表

项目

时间

原因

独

立

战

争

1775.4.19～1783 英国殖民统治严重阻碍

北美资本主义的发展

成立了独立的

美利坚合众国

民族解放战争

第一次资产阶级革命

南

北

战

争

1861.4～1865.4 奴隶制种植园经济严重阻

碍美国资本主义经济发展

废除了黑奴制

美国内战是

第二次资产阶级革命

小组讨论、

共同归纳、

完成填空

学生抢答

选择题

小组讨论、

共同归纳

结果

性质

【巩固训练】

1.《解放黑奴宣言》的主要内容是（

）。

A.分给黑人土地

B.取消南方种植园 C.废除黑奴制度

D.给予黑人公民权

2.美国领土扩张的大致方向是（

）。

A.从南向北

B.从西向东

C.从东向西

D.从北向南

3.美国南北矛盾的焦点是（

）。

A.关税问题

B.奴隶制存废问题 C.向西部扩张领土的问题

D.资本主义存废问题

4.美国南北战争的性质是（

）。

A.资产阶级改革

B.资产阶级革命 C.社会主义革命

D.民族解放运动

5.美国内战爆发的根本原因是（

）。

A.对种族歧视的态度不同

B.林肯当选总统

C.领土扩张问题上存在分歧

D.两种经济制度的矛盾

6.美国内战的导火线是（

）。

A.美国的领土扩张 B.《解放黑奴宣言》的颁布

C.南方11个州脱离联邦 D.林肯当选总统

7.美国内战的起止时间是（

）。

A.1860～1864年

B.1861～1865年

C.1860～1865年

D.1861～1864年

8.下列与林肯无关的事件是（

）。

A.1861年挑起内战

B.1862年5月颁布《宅地法》

C.1865年遇刺身亡

D.1862年9月颁布《解放黑奴宣言》

9.说说美国历史上的两次资产阶级革命有什么不同。

通过对美国独立战争和美国南北战争的比较分析，提高学生分析、归纳知识的能力。

找出异同点比赛

反馈检测学生的学习目标达成程度，进一步巩固本节课所学

1.完成

《学考精练》中本课相关练习

原因：两种经济制度的尖锐对立

美国 导火线：林肯当选总统

南北 时间：1861. 4——1865.4

战争 经过：开始：南方叛乱 （美 初期：北方节节失利

国 转折点：颁布《宅地法》《解放黑奴宣言》

内 结局：以北方胜利告终

战） 性质：第二次资产阶级革命

意义：维护了国家统一，废除了黑奴制度，扫清了资本主义进一步发展的障碍

审核人： 日期：