Revision 1教案2

Units 1-4

Revision 1 第一课时

学习目标：

一、

能听、说、读、写Units 1- 4 中的单词及词组。

二、

能听懂、会说、会读、会用句型：

Unit 2 : ------What is he /she doing ? ------He /She is …

------What are they doing ? ------They are …

Unit 3 : Look at the sun in the sky . There is no wind .

It is snowing . Please put on your coat . Unit 4 :------ What do you /does your …

do on Saturday ? ------I \He\She often …

三、

完成复习课中的

part 1 , part 2 , part 3 . 学习重点

：

一、

掌握Units 1- 4“四会”单词。

二、

能听懂、会说、会读、会用Units 1- 4句型。

三、

完成复习课中的

part 1 , part 2 , part 3 . 学习难点

：

“四会”单词及重点句型的突破。

学习环节

：

一、

出示学习目标

1 / 3

二、

复习Units 1- 4 “四会”词汇

1 . 学生开火车读并说出汉语意思。

2 . 单词记忆大比拼。（学生补充单词并让其他学生纠错）

三、

课堂任务

1 . Listen and tick or cross i . 教师引导学生看题目。

ii．教师播放录音，学生自主完成

（1）

第一遍：学生听；

（2）

第二遍：做题；

（3）

第三遍：师生核对答案。

2 . Talk with your classmates

i .教师引导学生观察并描述图片：

图1：She is sleeping .

图2：He is eating .

图3：They are dancing .

图4：He is playing games .

图5：They are playing games .

图6：They are running . ii．教师引导学生进行问答；

iii . 教师选一学生示范问答；

iv . 学生两人一组进行问答；

v ．学生展示

3 . Play a game i . 教师点名让学生用句型------What is he /she doing ? ------He/She is …

描述图片；

2 / 3

ii．教师引导学生用句型------What does he /she do on … ? He\She often …描述图片并书写此句型；

iii ．学生将上面句型中的陈述句改为一般疑问句；

Does he /she … ? iv . 师总结该部分

What is he /she doing ? (现在进行时) What does he /she do on … ? Does he /she … ? （一般现在时）

四、

挑战自我

（

）1 . ------What is your sister doing ?

------ A .She often does her homework . B . She is doing some washing . C . He sometimes plays basketball with his father . （

）2 . ------Does your brother often

a film

friends on Sunday ?

------ Yes , he does . A . see ; with

B . sees ; with

C . see ; for 五、

课后作业

独立完成课本part 5 ,part 6部分。

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his