Part A教学设计｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 My body教学目标：1、认识目标：能听懂会说本课的新单词,能懂会说并会用句型：This is the ....It has... 2、能力目标：学习过程中注意看老师口型的学习能力；手脑并用的听音做练习的能力。3、情感态度目标：有表情地表达本课单词句型，用多种教学方法和教学手段充分调

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-06-07 15:50:00

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学校：耒阳市三都镇中心完小

Part A教学设计

未知

2018-06-07 15:50:00

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关键词：Part A教学设计

正文

Unit 1 My body

教学目标：

1、认识目标：能听懂会说本课的新单词,能懂会说并会用句型：This is the ....It has... 2、能力目标：学习过程中注意看老师口型的学习能力；手脑并用的听音做练习的能力。

3、情感态度目标：有表情地表达本课单词句型，用多种教学方法和教学手段充分调动学生的学习兴趣和学习热情。

教学重点：

1、身体部位的正确读音。

2、本课句型的运用。

教学难点：

head、nose、era 、mouth···的发音

教学准备：

教学卡片、多媒体课件PPT 、录音磁带

教学过程：

1、热身导入：通过PPT展示本课所需掌握的重点单词。

2、操练单词:猜单词、小组竞赛、贴单词卡片。

3、Draw yourself。

4、Color the toy。

5、学习本课重点内容和句型：Let’s say。

6、师生共同操练句型。

7、听歌曲（听录音，边听边做相应的动作）。

8、通过PPT展示一些课内练习，用以使学生掌握和巩固所学知识。

9、布置家庭作业：

a.本单元每个单词中英文抄写5遍；

b.完成《新优化训练》书上相应练习题；

c.预习下节课内容。

10、课后反思：

关于本教案的常见问题

Q：Part A教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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