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(人教版)三年级品德与社会下册第一单元在爱的阳光下第一课时家人的爱执教人杨桂红一、教学目标:1.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。2.学习用实际行动表达对家人的感激与爱。二、教学重点:体会家人对自己无私的爱三、教学难点:体会家长对自己严格要求背后深藏的

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2 阿姨叔叔辛苦了优质课教案推荐

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(人教版)三年级品德与社会下册

第一单元

在爱的阳光下

第一课时

家人的爱

执教人

杨桂红

一、教学目标:

1.从生活的点点滴滴、方方面面体会家人对自己无私的爱,懂得家人对自己疼是爱,严也是爱。

2.学习用实际行动表达对家人的感激与爱。

二、教学重点:体会家人对自己无私的爱

三、教学难点:体会家长对自己严格要求背后深藏的爱。

[活动准备]

教师:教学课件、背景音乐等。

学生:照片、亲情故事等。

[课时安排]

第一课时

[教学过程]

活动一

小诗导入,揭示课题

(出示课件配乐)

师:上课前老师先给大家朗诵一个小朋友写给妈妈的诗,仔细听说出你的感受。板书课题

学生介绍家人

活动二

回忆成长经历

,感受“爱”

回忆自己成长的经历,出示生活照或物品,说说家人给你的爱。

师:课前老师让你们找一找家人关心你的照片或者送给你的礼物都带来了么?我们先在小组里分享一下这些照片和礼物背后的故事。

活动三

联系生活实际,体验“爱”

1、观察图片

请同学们打开书本第

4 页,仔细看看这几幅图,说说家人从哪些方面关心这些小朋友?(学生看完后)请看大屏幕。

(出示课件)

小结:是啊,家人不仅无微不至地关心我们的身体健康,还教会我们做人,获得知识,

他们真是操碎了心。

2、交流、展示

师:老师想了解一下在生活中,你的家人一天中为你做了什么事?(出示简单的课件

生回答)

总结:听出来了么?这就是《家人的爱》一天中家人就为我们做了这么多的事,月月、年年,在成长岁月里无数个日夜,家人要为我们付出多少汗水和辛苦!

。

3、“爱”的体验(

看视频谈感受并体验艰辛)

师:为了我们健康成长,家人付出多少爱呀!这爱中有汗水也有泪水!

活动四

明理导行:

1.辨析:那么孩子们,生活中你有没有遇到过下面的类似情况呢?这到底是不是爱呢?我们一起来看看。

2.导行:那么生活中你有没有遇到过类似的事情呢?你当时是怎么想的?现在呢?(学生讲述:父母要孩子住宿,哭了也不给带回去:作业擦了重写的:练习跳绳的……

师:家长这样做是希望孩子能够:自己能做的事情自己做。不向家长提不恰当的要求。勇于克服困难,有错认错知错就改。真正的爱不仅仅是对自己的疼爱,还包括对自己的严格要求。家人为你们创造了良好的学习生活环境,让你们学到更多的知识,更快地独立成长,这就是家人最好的爱、最深的爱!

活动五

用自己的方式,回报“爱”

总结过渡:孩子们,此时此刻你最想对家人说些什么呢?

教师选择代表发言。

课堂总结:

师:同学们,正是因为有了家人无私的爱,

我们才能健康成长;

正是因为有了家人辛勤的养育,我们才能快乐生活。让我们用实际行动去回报家人的爱吧!

今天回家立刻行动起来,当个贴心的小宝贝,为家人做些力所能及的事,让家人感受我们的爱。

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