C优质课教案整理

Unit1 My day

A Let’s spell

案例名称

科目

课时

一、教材内容分析

本课是人教PEP小学英语五年级下册第一单元第三课时Let’s spell部分。本课共分为三部分，第一部分呈现了字母组合cl和pl在单词中的发音规律；第二部分将比较枯燥的语音活动变得更有趣味性和挑战性，训练了学生快速辨音的能管理，强化cl和pl的音形对应关系；第三部分要求学生从两个所给例句中选择一句，并在单线上完成句子抄写活动，做到书写规范和正确。

二、教学目标（知识，技能，情感态度、价值观）

Unit1 My day

A Let’s spell

英语

1课时

教学对象

五年级学生 提供者

刘莎

1、学生能够通过听例词发音，观察例词结构中共有的特征，学习cl和pl的发音规则读出生词；

2、能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆cl和pl的发音；

3、能够在游戏中巩固cl和pl的发音规则；

4、能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范正确。

三、学习者特征分析

小学英语教学的任务是教会学生运用英语语音的基本知识，发展听、说、读、写的基本技能。众所周知，小学生天真活泼，爱模仿，可塑性强，对新事物往往充满着好奇心，启蒙老师的语音常常会在学生的脑海中留下深刻的印象。错误的发音不但在其后的学习中不容易纠正，更会影响学生的学习兴趣。规范的语音课程学习能够有效的提高学生学习英语的信心，同时语音学好了，对于学生以后记忆单词、学习语法、发展口语、提高英语学习能力都有着极大的促进作用。教师在课堂教学中应注重正确规范的示范，通过各种活动激发学生学习语音的兴趣。

四、教学策略选择与设计

教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。因此，针对教学难点，教学时采用引导发现法，启发式教学法，用启发性的问题，引导学生经历观察现象、发现并提出问题、分析解决解决问题、建立模型、实践运用的过程，通过自主实践、合作交流的方式建构新知。

五、教学环境及资源准备

1.教学环境：多媒体教室。

2.资源准备：教学所用的PPT课件，课本。

1

六、教学媒体选择分析表

知识点

学习

目标

媒体

类型

教学

使用

作用

方式

占用

时间

媒体

来源

媒体内容要点

所得结论

导入

引发学生兴趣

图片

CD

PPT

引出目标词汇

单词，发音音频，图片，

游戏

B

C

E

J

E

D

导入新课

掌握新知

巩固新知

1

15

10

自制

教参附带

呈现学习核心单词新知

和句型

拓展练习

巩固新知

①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概念；D.提供示范，正确操作；E.呈现过程，形成表象；F.演绎原理，启发思维；G.设难置疑，引起思辨；H.展示事例，开阔视野；I.欣赏审美，陶冶情操；J.归纳总结，复习巩固；K.其它。

②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括；I. 讨论_交流_总结；J其他

七、教学过程

1、教师将本课重点词汇编成小故事，通过故事内容创设情景导入新课。教师一边讲述故事内容，一遍将重点词汇卡片贴在黑板上。

2、教师领读重点词汇，引导学生体会重点词汇的发音规律。

3、听歌谣录音，再次感知cl和pl的读音。Please clean your plate. Please clean your plate. No more eggplant. No more peas. So clean your plate, Please, please, please. 4、以Bingo游戏活动进一步巩固cl和pl字母组合的发音规则。

呈现单词九宫格，请学生自习认读。当教师所报五个单词中有三个在一条横线、直线、对角线上时，学生说Bingo！当学生熟练之后可升级为十六宫格。

5、迷宫游戏

教师呈现一幅迷宫图，在各个路口标注上单词，指定出入口。学生根据图示找出行走路线，并说出经过的单词。

6、Choose，write and say 请学生看本题给的两个句子，并读一读。再选择其中一句写在横线上，注意书写规范。

2

八、课堂流程图

3

开始

图片

创设情境

引入主题

初步感知单词发音

板书

领读重点词汇

体会发音规律

vcd 听歌谣录音

理解标准，掌握方法

归纳总结字母组合的发音

PPT

Bingo游戏

巩固字母组合发音规律

投影

展示

迷宫游戏

独立解决问题后，小组交流，集中汇报。

回顾总结，反思评价。

4

九、板书设计

课外拓展，运用规律。

结束

Unit1 My day A Let’s spell

clean

clock

class

clever plate

eggplant

please

play

5