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尊重、合作、博学、健体本期总第课时课题、目的、重难点、教具准备：Content: Unit 8 The ruler is a long. (1) Aims: Enable the student to listen, speak, read, and write Unit 8’s key words
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Part A教学设计内容推荐
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关键词：Part A教学设计内容推荐
正文
尊重、合作、博学、健体
本期总第
课时
课题、目的、重难点、教具准备：
Content: Unit 8 The ruler is a long.
(1) Aims: Enable the student to listen, speak, read, and write Unit 8’s key words.
Key points and difficulties:
Words: long/ big/ small/ tall/ short/ grass/ tree
Teaching aids: Pictures and cards 教学过程：Teaching procedures Step 1: Warming up
1.
Greeting each other
T & Ss 2.Sing a song
Step 2：Presentation & Practice 1.1. Look and see: T shows a picture and ask Ss (Ss rush to answer)
T: What can you see? Ss: I can see taxi/ train/ elephant/ bear/ monkey/ bird/tree/ grass
2.Learn new words: tree, grass 3.Look the picture again and make a comparison (P61)
The train is _____.
The taxi is ____. 教学内容调整、补充（二次备课）
尊重、合作、博学、健体
The elephant is _____.
The bird is _____.
The tree is _____.
The grass is _____. Step 3：Consolidation 1.1. Listen, speak and read. Step4：Homework 1.Listen to the tape and read we learned about 15min. 2.Remerber the new words.
板书：Blackboard design
教后记：Teaching Reflection
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