谁的得分高教案和课堂实录
未知
2023-10-10 11:43:57
441
None
PDF / 未知页
未知字
积分：2
第 1 页，共 1 页
谁的得分高教案和课堂实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：谁的得分高教案和课堂实录
正文
学习内容:
《谁的得分高》教材P2-3
学习目标:
1、掌握连加的运算顺序和竖式计算的书写方法;
2、培养工整书写,认真计算的好习惯;
3、培养学生发现数学信息,解决问题的能力。
学习重点:
掌握竖式计算的简便写法。
学习难点:
利用竖式计算解决问题。
学习过程:
问题引导错误改正及整理
(必须抄写题目)
一、自主学习——建立自信,克服畏惧,尝试新知1、竖式计算。
46+54= 100-79=
2、预习检测
24+30+41= 23+44+29=
二、合作探究——升华学科能力,透析重难点套圈游戏
说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
15+26+44= 33+29+25=
三、当堂反馈基础
(1)说一说,从表中你知道了哪些数学信息?
(2)你能看出奇思和妙想谁获胜吗?与同伴进行交流。
(3)奇思一共得了多少分?妙想呢?
第 1 页，共 1 页
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2023-10-10 11:43:57
- 下载次数： None
- 浏览次数： 441
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_107
来自：学校：临漳
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载