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7一次特殊的实验教材简析一位白发苍苍的科学家,一次以生命为代价的特殊实验,一份鲜血染红的实验报告,一种对科学事业崇高的爱,无不深深地打动我们的心。文章按事情发展的顺序讲述故事:第1段概括叙述这次特殊的实验,第2~4段具体描写科学家被毒蛇咬伤后忍着剧痛做科学记录的经过。作者用细致入微的刻画、生动感人的

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7 一次特殊的实验主要内容及教案内容

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7 一次特殊的实验主要内容及教案内容

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正文

7一次特殊的实验

教材简析

一位白发苍苍的科学家,一次以生命为代价的特殊实验,一份鲜血染红的实验报告,一种对科学事业崇高的爱,无不深深地打动我们的心。文章按事情发展的顺序讲述故事:第1段概括叙述这次特殊的实验,第2~4段具体描写科学家被毒蛇咬伤后忍着剧痛做科学记录的经过。作者用细致入微的刻画、生动感人的描写,将我们领进实验室,目睹科学家卡尔·施密特长达五个小时与剧痛较量,为科学事业留下珍贵资料的过程。读着课文的一字一句,我们的心被紧紧地揪着,情被时时牵动,无限的敬意在心中涌动。

这是一篇对学生进行思想教育和语文基本功训练的好教材。教学时应突出“以读为本”的教学观,引导学生置身于文章之中,用心去读书。通过勾画、朗读、想象、用心体会,感受科学家顽强的毅力和崇高的精神,感悟重点词句在表情达意方面的作用。

一、教学目标

1、自主识字,并能正确书写,联系上下文理解“白发苍苍”“燥热”等词语的意思。

2、理解课文内容,体会文中词语在表情达意方面的作用。

3、能正确、流利、有感情地朗读课文,对科学家对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。

二、教学重点

1、理解课文内容,体会文中词语在表情达意方面的作用。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文,对科学家对科学事业无比热爱的精神产生敬佩之情。

三、教学难点

理解课文内容,体会文中词语在表情达意方面的作用。

四、教学准备

教师:生字词卡片,多媒体课件或写有重点词句的小黑板。

学生:搜集其他科学家的故事。

五、教学课时:2课时

第一课时

第二课时

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关于本教案的常见问题

Q:7 一次特殊的实验主要内容及教案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《7 一次特殊的实验》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。