2　阿姨叔叔辛苦了第二课时教案.pdf

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关键词：2　阿姨叔叔辛苦了第二课时教案

正文

阿姨叔叔辛苦了教学设计

活动目标:

1、在初步观察了解自己身边不同行业的劳动者的基础上,通过学习运用交流、了解等方法,进一步地了解劳动者的苦与乐。

2、在交流探讨的基础上体验,感受劳动者的辛劳和奉献精神,从而激发学生对辛勤的劳动者产生尊重和感激之情,懂得敬重他们。

教学重点:

通过经验分享体验、感受劳动者工作的辛苦。

教学难点:

激发学生产生对各行各业劳动者的尊重、感激之情。

教具准备:课件

教学过程:

一、活动一:问题引入主题

师:同学们你们喜欢玩游戏吗?那电脑游戏呢?电视呢?这些都离不开哪些人呢?他们的工作很轻松吗?

生:汇报。

师:通过你们合理的想象:那些摄影师、游戏制作者是那么的辛苦!让我们对他们说一声:“阿姨叔叔辛苦了!”(板书课题)二、活动二:感受劳动者的辛苦

(一)说说身边的劳动者

1.教师谈话。

摄影师的工作我们不熟悉,我们说一说身边的故事。我们能够在社区方便、愉快地生活,离不开那些为我们服务的人们。那他们每天的工作是怎样的呢?

2.小组交流商讨。

3.汇报反馈。小组分享厨师、老师、清洁工、医生……一天的工作。

4.教师总结:他们的工作都非常辛苦(板书)。

三、活动三:体验劳动者的苦与乐

1. 教师过渡、引入。

刚才的活动,我们体会到了劳动者的辛苦,你们想不想实践一下呢?让我们当一当小记者模拟情境采访一次吧!

2.小组间互相模拟采访。教师指导。

3.找代表模拟情境。体会劳动者的苦与乐。

活动四:感激劳动者

1.教师小结、导入。

他们是这么的辛苦地为我们服务着,但他们依然快乐,那我们应该为他们做些什么呢?

2.学生畅所欲言。感谢与尊重。

3.带着这份感谢与尊重为他们做一份爱心小卡片吧!说出你最想对他说的话。

4.找两个学生分享自己制作的小卡片。

四、结课、作业

从模拟小记者的活动中我们体会到了劳动者的辛苦与快乐,那我们课下带着对他们的感谢与尊重,做一次真正的小记者去采访一下身边的劳动者吧!

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