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《千人糕》+丛书《心愿》精读引领西街小学宋晓红教学目标:1、正确、流利地朗读课文,说说米糕是经过哪些劳动才做成的,《心愿》讲了一个什么故事。2.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。过程与方法:多种形式的朗读,读中感悟重点难点:重点:说说米

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6 千人糕优质课教案推荐

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6 千人糕优质课教案推荐

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《千人糕》+丛书《心愿》

精读引领

西街小学宋晓红

教学目标:

1、正确、流利地朗读课文,说说米糕是经过哪些劳动才做成的,《心愿》讲了一个什么故事。

2.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。

过程与方法:

多种形式的朗读,读中感悟

重点难点:

重点:说说米糕为什么叫千人糕。

难点:感悟每一件东西都来之不易,都是成千上万人共同劳动的成果。

教学过程

一、游戏复习巩固生字词

二、精读课文,读中感悟

(一)一读课文:读准确,读流利,边读边标自然段。

1、学生自由读。

2、抽生分节读文。

(二)二读课文:边读边画出爸爸的语言中描写米糕是怎样做

成的句子。

1、男女生对读。

2、齐读。

3、师生对读。

(三)交流在生活中,还有哪些东西经过了很多人的劳动?以衣服为例说说它的制作过程。

三、阅读丛书《心愿》

让我们打开主题丛书《彩色的梦》第44页,一起走进《心愿》,读一读课文,想一想:树妈妈和槐树籽有什么心愿?想一想这个心愿如果光靠槐树籽自己能完成吗?

1、学生自由读文----抽生分节读文

2、集体交流树妈妈和槐树籽有什么心愿?槐树籽完成自己的心愿得到了哪些人的帮助?

四、课堂小结:

我们的生活丰富多彩,我们需要的东西五花八门,而这一切需要许许多多的人共同努力,互相协作,才能做到。

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