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关键词：2 传统节日教学设计案例

正文

识字2 传统节日

第二课时

桂花小学黄少燕

教学目标:

1.认识“传、统”等15个生字,会写“贴、街”等9个字,会写“节日、春节”等12个词语。

2.朗读课文。背诵课文。

3.了解我国的传统节日,能按时间顺序排列。联系生活,选一两个节日,说说自己是怎么过节的。

教学重难点:

重点:了解我国的传统节日,能按时间顺序排列。

难点:

教学准备:

1.学生课前制作节日贺卡。

2.教师准备PPT课件。

教学过程:

一、引入主题,理解课题

1.同学们,这一节课我们继续学习《传统节日》。(板书:传统节日)

2.我们一起来看儿歌里的这幅插图,看看图上画的是哪些节日活动?

3.我们课前让同学们制作一张贺卡,画上自己喜欢的节日,现在请同学们展示一下自己的贺卡。并说一说自己是怎么过节的?

4.理解传统节日。

师:传统节日就是我们的家人、祖先世世代代都过的节日。

二、朗读儿歌,了解节日

1.不同的节日有着不同的习俗和意义,我们一起齐读儿歌,注意读准字音。

(1)学生齐读儿歌。

(2)出示词语:传统、龙舟、赏菊。(提醒读准翘舌音)

(3)出示词语:乞巧(提醒注意两个三声音节在语流中第一个要变调,乞:读第二声)

(4)指名读。

(5)范读。同学们边听边把画出文中出现的传统节日的名称。

2.文中一共介绍了几个传统节日?分别是什么?

(七个:春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳)

3.那你知道这些传统节日的具体时间吗?我们来做一道连线题。(出示)

三、理解课文内容

现在我们按照节日的时间顺序来了解我们不同的节日里不同的习俗。

1.出示:春节到,人欢笑,贴窗花,放鞭炮。

(1)画出句子中春节的活动。(贴窗花,放鞭炮)

(2)你还知道春节有哪些活动吗?(出示:贴春联,拜年,守岁……)

(3)齐读。

2.出示:元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。

(1)你知道元宵节的风俗是什么吗?(出示:看花灯,吃汤圆,猜灯谜)

(2)理解“人如潮”。(出示图片)

(3)齐读。

3.出示:清明节,雨纷纷,先人墓前去祭扫。

(1)理解“祭扫”的意思。

(2)背古诗《清明》

(3)齐读。

4.出示:过端午,赛龙舟,粽子艾香满堂飘。

(1)了解端午节的由来是什么呢?(纪念历史上伟大的诗人屈原)

(2)端午节除了吃粽子,还有什么习俗呢?(出示:吃粽子,插艾草;还有赛龙舟、吃咸鸭蛋、喝雄黄酒……)

(3)齐读。

5.出示:七月七,来乞巧,牛郎织女会鹊桥。

(1)播放牛郎织女的故事。(视频)

(2)理解“乞巧”的意思。

(3)齐读。

6.出示:过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。

(1)了解中秋节的习俗。(出示:赏月、吃月饼)

(2)理解“团圆”。(出示词卡:团圆)

(3)知道中秋节月亮是圆的。

(4)齐读。

7.出示:重阳节,要敬老,踏秋赏菊去登高。

(1)理解“重阳节”和敬老的原由。

(2)齐读。

8.出示:转眼又是新春到,全家团圆真热闹。

春节是全家团圆的节日,今天学习的这么多传统节日,还有哪个节日也是全家团圆的节日?(中秋节)

四、朗读课文,背诵课文

1.齐读。注意三字一句,三字一句,再七字一句,长短不一,很有韵律感。

2.训练背诵。

3.总结。

五、课后延伸

我们中国有56个民族,同学们在课后时间收集一下其他民族的传统节日有哪些?下节课我们再一起来分享!

资料摘要

2 传统节日教学设计案例

2 传统节日教学设计案例

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_12162

配套课件

2 传统节日PPT课件和教学内容概述

2 传统节日优秀公开课课件

2 传统节日PPT课件和优秀公开课教案

2 传统节日PPT课件和主要内容及教案内容

2 传统节日PPT完美版

2 传统节日PPT课件和评课稿

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关于本教案的常见问题

Q：2 传统节日教学设计案例是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？